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家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文5篇(存儲(chǔ)版)

2025-09-03 14:13上一頁面

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【正文】 對(duì)貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位,多角度 的廣泛深入宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會(huì)各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助的工作程序,即指標(biāo)下達(dá)、個(gè)人申請(qǐng)、信息采集、審核評(píng)定、名單公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放等,從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困資助,關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。 學(xué)校資助辦按學(xué)年度將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔紙質(zhì)材料整理備案,同時(shí)在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫錄入學(xué)生電子信息,并報(bào)送教育局資助辦。 學(xué)生收到錄取通知書后,如需申請(qǐng)大學(xué)新生資助金,可以到校和當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)補(bǔ)助申請(qǐng)表》進(jìn)行填寫,并按要求提交相關(guān)證明材 料復(fù)印件,同時(shí)填寫《南寧市家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申報(bào)資助 “ 雙承諾 ” 保證書》。 五、感恩教育,激勵(lì)成長 同時(shí),我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不可忽略的一項(xiàng)重要工作。 。每學(xué)期我們定期都受資助的學(xué)生做巡查,并設(shè)立了校舉報(bào)電話。 (四)、家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助工作。 學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過后,將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及困難檔次在校內(nèi)進(jìn)行不少于五個(gè)工作日的公示,公示期間公布了 舉報(bào)電話,資助辦工作人員正常上班,接待來電來訪。現(xiàn)自查如下: 一、健全組織,精心安排 我校自成立資助辦公室開始,便成立了資助領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)堅(jiān)苦的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)酷復(fù)查,通過走訪、家訪等體例進(jìn)行核實(shí)。 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇 4 學(xué)校嚴(yán)酷執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視堅(jiān)苦家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公道、公允的原則,把專項(xiàng)資金用 在麻煩學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案 我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度 。20__年春季免費(fèi)教科書領(lǐng)取人數(shù)為 105 人,教師用書 6 冊(cè) 。 20__年春班級(jí)數(shù)為 3 個(gè),學(xué)生人數(shù)為 127 人,資助貧困住宿生 25 人,每人 115 元,計(jì) 2875 元。二是督促各鎮(zhèn)辦和幼兒園通過多種形式開展宣傳,如上好兩節(jié)課制度、制作宣傳海報(bào)張貼于幼兒園醒目處、召開家長會(huì)發(fā)布信息、利用校訊通給家長發(fā)送短信等,真正做到了家喻戶曉,深入人心。 掌握第一手資料,及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼調(diào)兒兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。在確保孤兒、殘疾兒錄童童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)、劃生育獨(dú)生子女劃和雙女戶家家庭子女。均現(xiàn)現(xiàn) 將 __— __學(xué)年度度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重重視、完善制度: 我校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級(jí)文件精作神,對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)神行行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我幼國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)系、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣直大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。評(píng)審小組組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對(duì)兒童家長申請(qǐng)對(duì)材料進(jìn)行審審查評(píng)定,并做好評(píng)審記錄。 做好被資助的幼兒名冊(cè)。一是在濟(jì)源教育網(wǎng)、濟(jì)源清風(fēng)民生網(wǎng)網(wǎng)站公布了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。 20__年班級(jí)數(shù)為 3 個(gè)
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