大學(xué)生青春與夢(mèng)想的演講稿4分鐘5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 人， 45 顆心，每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面，個(gè)性的一面，這個(gè)大圈子里，又有了許多小圈。 大學(xué)生青春與夢(mèng)想的演講稿 4 分鐘精選篇 4 尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心！ 而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。不要把自己的大學(xué)生活說(shuō)的有多么的冠冕堂皇，大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí)，也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶，而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么樣去快樂(lè)的生活，怎么去正確的看待、分析社會(huì)的一些問(wèn)題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺(jué)得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要，更要切合實(shí)際。但是只要有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想。一切都在默默 地為目標(biāo)服務(wù)。 現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校，就要對(duì)得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太浮躁。 明天，我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期，我們更需領(lǐng)悟 “ 少壯不努力，老大徒傷悲 ” 的警訓(xùn)，才能在這個(gè)時(shí)期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。 讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。 青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未 來(lái)的憧憬是青春的象征。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情，那么什么才能活的更有意義呢？我想那就是要奉獻(xiàn)， 如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。 每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目標(biāo)。但我們也再不能看到陽(yáng)光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。 那么這些就是青春?jiǎn)幔? 青春是什么？我們現(xiàn)在都處在青春，誰(shuí)能毫無(wú)瑕疵的給青春定義嗎？ 我想青春太脆弱，太敏感，也不穩(wěn)定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢(mèng)想。 是，時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)不急在去緬懷什么，就又開始了新的征程。 從那刻起，我想，我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)！ 相知。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。美國(guó)有 8 所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。 ” 那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。高爾基曾說(shuō)過(guò) “ 青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
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