學校主題班會計劃5篇(存儲版)
【正文】 情是什么 ?怎樣保持友誼的長久 ?同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎么辦 ? 小游戲： 口傳悄悄話 (我早上已經走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點陰，但是不下雨。 觀看大學生自殺典型視頻案例，并談談自己的看法。校園的安全與健康更是關系社會穩(wěn)定、師生安全、學生成長、教育發(fā)展、群眾矚目的 `焦點之一。 在校園里發(fā)現(xiàn)有危害安全的現(xiàn)象能夠及時有關人員報告。 會后能夠積極的履行會上討論的問題，真正做到防微杜漸，警鐘長鳴。進行防搶、防盜、防丟失、防詐騙的案例教育。分析釀成事故的案例，提出禁用大功率 用電器的要求，說明檢查處理辦法。 六、活動要求 組織同學對班會現(xiàn)場進行布置，書寫班會主題； 全班同學按時參加，并進行有關安全問題的討論 。其主要有以下幾點： 通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識 增強學生安全防護意 識，提高自我保護能力。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。傳播和接收信息的人都有責任保證準確。 七、活動過程 播放心理健康班會主題曲、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。 三、活動時間 12 月 —— 1 月 四、活動內容 宣傳動員階段 組織團委成員向全年級發(fā)出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關活動。 三、鞏固 __共同回顧應注意的安全事項。 二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。 教學難點： 遇到安全問題學會用如何處理。 2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。 三、 教學過程： （一） 談話引入：同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。下面是小編為大家整理的學校主題班會計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 （四） 小結： 剛才 同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。 （九） 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？ （十） 總結： 通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過
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