學(xué)校工作作風(fēng)自查報(bào)告匯總5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 校工作的重中之重。同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。 學(xué)?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。 六、防盜工作重視防微杜漸。其次學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)展，對(duì)一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。 總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通 .教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。為了提高全體教師的衛(wèi)生意識(shí)，使其從思想上重視衛(wèi)生工作，我們多次組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，使他們充分認(rèn)識(shí)到縣委縣政府提出的 “ 清潔家園，宜居溫縣 ” 活動(dòng)的重要性，深刻領(lǐng)會(huì)縣教育局安排部署的 “ 環(huán)境衛(wèi) 生綜合整治工作 ” 的精神實(shí)質(zhì)。我們細(xì)致制定了衛(wèi)生打掃范圍，即使是同一個(gè)區(qū)域， “ 小掃、大掃、大掃除 ” 的范圍是不一樣的。另外，校長(zhǎng)每天不定時(shí)檢查各區(qū)域衛(wèi)生情況，并及時(shí)通報(bào)。學(xué)生們課余時(shí)間在兩個(gè)小花園里讀 書、學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才的幽雅場(chǎng)所。辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。為此，學(xué)校規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。制訂了《 “ 綠色班級(jí) ” 評(píng)比細(xì)則》，增加評(píng)比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語(yǔ)言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)言行為也要做到 “ 綠色潔凈 ” 。 。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。 二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識(shí)。教導(dǎo)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室綠化和課外環(huán)境教育活動(dòng) 。 學(xué)校工作作風(fēng)自查報(bào)告（篇 5） 張坎初中位于東坡 區(qū)與青神交界處，離城 l2 公里，始建于 1968 年，占地約 10 畝。 通過我校師生的共同努力，我們學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了明顯的成效。各區(qū)域衛(wèi)生情況，如實(shí)記錄評(píng)比，并且每天公布檢查情況。同時(shí)，我們建立了衛(wèi)生工作制度，明確了每天一小掃， 每周一大掃，每月一次大掃除的工作要求。 我校的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，從以下三個(gè)方面入手：一思想，二行為，三習(xí)慣。 嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的食宿 工程工地玩耍。 這些問題我們將在今后的工作中逐步解決： 學(xué)校大門口問題，于去年已經(jīng)上報(bào)縣交警中隊(duì)，按照規(guī)定應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)。 首先我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。 首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購(gòu)食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校每天對(duì)食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。下午放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，并定制了帶有安全標(biāo)志的小黃帽，要求學(xué)生回家路上佩帶，確保學(xué)生的交通安全。 二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。更新觀念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級(jí)中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問 題。 四、主要不足及整改措施 一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。開齊課程，上足課時(shí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。 一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況 思想政治上。一是設(shè)置宣傳櫥窗，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和教師的形象風(fēng)采，二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責(zé)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風(fēng)建設(shè)制度規(guī)范，增強(qiáng)了教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過實(shí)施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無一例體罰排斥學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生 。我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師從教行為十不準(zhǔn)、教師廉潔從教若干規(guī)定等，提高了認(rèn)識(shí)，促使全體教職工自覺增強(qiáng)了開展教育行風(fēng)建設(shè)和評(píng)議工作的緊迫感和責(zé)任感。我校始終把教育行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的頭等大事，放在重要議事日程常 抓不懈。的辦學(xué)思想。因此，我們十分重視校園行風(fēng)文化建設(shè)。在上級(jí)組織部門和楊飛校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下， 我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻(xiàn)，較好地完成本職工作，現(xiàn)就 2024 年以來的工作向組織述德述職述廉如下。 五 ” 市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1