【正文】 驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。所以，又感覺工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。古曰 “ 天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 ，增益其所不能。準確，是對工作質量的要求。 “ 在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力 ” 。在這個信息爆炸的時代 ，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。 一、單位簡介 xx集團有限公司前身 xx皮鞋廠創(chuàng)建于 xxxx年， xxxx年組建集團公司，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工 3800余名，集制鞋、房地產、對外貿易、酒店、娛樂、網絡科技于一體的無區(qū)域企業(yè)集團。首先總結一下我的所有具體工作內容： 接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試 。 計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對 簽字 。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。從北方到南方找工作 的年輕人就是年齡大，經驗少。在南方，大多數(shù) 20 歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是 87 年的，他們均已工作一年 。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。 復印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領辦公表格等 。 二、辦公室文員工作總結 在這一個多月中，我的主要工作內容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成 績和不足做個小結。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系，對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。而象同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽著不友好的語氣有些甚至說要投訴。 在學校時，老師總強調我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。文秘管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。情感方面。在這一兩個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。這個時候心里很開心 。不然以后干什么都會干不好的。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的三個多月時間里，我的觀念，我 的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。一分耕耘，一成秋色。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守。有些幼兒經常會這樣說： “ 我喜歡某某老師，她唱歌可好聽了 !”“ 我喜歡某某老師，她跳舞可好看了 !” 等等。在課堂上，如何把握上課的時間，各個步驟的銜接，以及幼兒情緒的調動，課 堂秩序的維持等不確定的因素，對于一位教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。 首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了 “ 教中有保，保中有教 ” 。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張 張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染了，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。戶外體育活動的組織 (活動時間、活動內容、活動材料、活動組織、教師的觀察與指導等 )。明天的自己，絕不會為今天后悔。現(xiàn)在終于知道，他們在單位承受著多么大的壓力，為了一個家，更為了我。之后，供應商送料暫放采購部原料倉庫，有品質部 ipqc 進行來料檢驗，合格就入庫，不合格就通知相應采購擔當與供應商進行確認 和制定解決方案。 作為部門文員，做的事情很瑣碎，很雜，每天重復同樣的動作。好在師傅是個很耐心的阿姨，也許就是這樣讓我的擔心少了幾分，多了一些親切感。 終于讓我等到機會了，周圍同學都出去實習了，我一個人顯得是那樣的不合群，我決定也要和他們一樣，一起實習，一起進步。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。雖然曾經有過害怕、彷徨和面對陌生環(huán)境的無助，可是正是因為這些挫折加快了成長的腳步，如果說學校是接受知識的殿堂，那么社會就是運用知識解決實際問題的地方。 主管是個很細心的人，她跟我分享了很多工作經驗，她告訴我要努力適應這些不完美，但必須堅持自己應有的原則，那種為了達到目的不擇手段的方法最后只會害了自己。學生時代的我們，總是把一切想的太單純，太美好，我們甚至忽略了生活中的灰色。此外，每隔三個月，部門內審員會配合采購擔當與品質部主任去審核供應商，對供應商進行評分，并確認是否符合公司及客戶要求來決定是否繼續(xù)使用此供應商提供的材料。 以前，上班族對我而言是一個陌生而遙遠的詞。