六年級(jí)班主任安全20xx工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們六年級(jí)的大部分學(xué)生一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有點(diǎn) 停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出 發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。力爭(zhēng)在每學(xué)期把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。 組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。但由于種 種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中，可以通過(guò)因材施教和集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)。 ，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。 。 鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。一件事有一百種做法。我相信 ,只要關(guān)愛(ài)孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。 班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 ,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。 四、衛(wèi)生方面。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的 “ 獎(jiǎng)懲 ” 辦法。 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思 想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。 六年級(jí)班主任安全工作計(jì)劃 新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)能呈現(xiàn)出更新的氣象，特制定如下計(jì)劃 : 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo) : 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是 :建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)
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