【摘要】古代散文選修《六國論》學(xué)案(學(xué)生版)一、作者介紹《六國論》的作者蘇洵,字明允,北宋時眉州眉山(現(xiàn)在的四川眉山縣)人,二十七歲才發(fā)憤為學(xué),經(jīng)過刻苦努力,下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗趙禎嘉祐年間他和兩個兒子蘇軾、蘇轍到了宋代都城衡論》十篇,推薦給朝廷。宰相韓琦也推薦他作官,一時名揚京師。后來蘇洵把文章匯編汴京。當時任翰林學(xué)士的歐陽修,把蘇洵的廿二篇文章,其中《
2024-11-20 01:02
【摘要】林黛玉進賈府學(xué)案目標導(dǎo)讀【知識目標】認識閱讀古代小說的意義,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特征?!炯寄苣繕恕苛私庹n文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境,理解環(huán)境描寫的特點。從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。【情感目標】認識封建大家族的腐朽
2024-11-19 21:42
【摘要】鹽城一中《景泰藍的制作》教學(xué)案※學(xué)習(xí)導(dǎo)航【學(xué)習(xí)目標】1學(xué)習(xí)文章以制作過程安排說明順序,有詳有略,逐層說明的布局方法。2學(xué)習(xí)綜合運用多種說明方法說明事物的方法。3體會本文如話家常的平實性說明語言的特點?!緦W(xué)法建議】1、學(xué)習(xí)時提醒學(xué)生本文作為典范的傳統(tǒng)說明文,在程序性說明文中具有典型意義。2、為了激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,減輕說明文
【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1.理清課文的思路,用體育精神來激發(fā)自己學(xué)習(xí)、生活的激情;2.用演講本文的方式加深理解,掌握演講的技巧?!局攸c難點】掌握演講的技巧,提高演講水平。【學(xué)法指導(dǎo)】推選學(xué)生以恰當?shù)恼Z氣、語調(diào)朗讀有關(guān)段落,其他同學(xué)對照相應(yīng)的問題,傾聽并作答,然后閱讀文本,檢查補充?!局R鏈接】2020年的北京奧運會上,當
2024-11-19 21:41
【摘要】 《蜀道難》《登高》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)重點】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。 ,仔細品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。 1、誦記名言警句 ,直掛云帆濟滄海?!缎新冯y》 ,...
2025-04-05 06:10
【摘要】我說課的篇目是《北方》,它是新課程蘇教版必修三的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第一板塊“祖國土”第二專題“頌歌的變奏”中的第二篇。北方是現(xiàn)代詩人艾青寫的一首飽含愛國熱情的詩作,新課程標準對高中階段在詩歌方面就閱讀能力和鑒賞能力的要求如下:加強詩文的誦讀,在誦讀中感受和體驗作品的意境和形象,得到精神陶冶和審美愉悅;采用多媒體教學(xué)輔助手段,幫助學(xué)生感受和理解作品,提供必
2024-11-19 21:43
【摘要】泰興市第三高級中學(xué)高一語文必修三語言基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料編校雍斌一、字音、字形沼.澤zhǎo冰雹.báo燒灼.zhu?盎.然ànɡ堆垛.du?徜徉..chánɡyánɡ鏗鏘..kēnɡqiānɡ青蔥.cōnɡ
2024-12-05 03:22
【摘要】《祖國土》教案【學(xué)習(xí)目標】(1)認識詩人,了解詩人的創(chuàng)作。(2)聯(lián)系寫作背景提煉主題。(3)朗讀全詩,體會詩人表達的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!灸繕酥攸c】(1)聯(lián)系寫作背景提煉主題。(2)朗讀全詩,體會詩人表達的思想感情;鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!灸繕穗y點】鑒賞本詩的藝術(shù)特點?!鞠嚓P(guān)材料】1
2024-12-08 13:59
【摘要】高三生物假期復(fù)習(xí)必修三1?科學(xué)家實驗結(jié)果結(jié)論達爾文單側(cè)光胚芽鞘產(chǎn)生造成向光性生長詹森傳導(dǎo)刺激物拜爾刺激物彎曲生長(化學(xué)物質(zhì))
2025-06-07 14:49
【摘要】10過秦論【學(xué)會思考】1.你知道賈誼嗎?你讀過賈誼的文章嗎?賈誼的文章議論風(fēng)發(fā),揮灑自如,氣勢磅礴,雄辯有力,感染力極強。對當時和后世都很有影響。司馬遷把他和屈原相提并論,撰寫了《屈原賈生列傳》,并與屈原合稱“屈賈”。厲害吧!
2024-11-23 01:08
【摘要】《祝?!穼W(xué)案(第一課時)編寫者曹青宇審核人________審批人________一.三維目標:1、訓(xùn)練學(xué)生概括小說情節(jié)的能力。2、學(xué)習(xí)本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。3、準確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會根源,從而認識舊社會封建禮教的
2024-11-20 03:06
【摘要】會計人員不得不看的備忘錄分享分享是一種美德?關(guān)閉?財務(wù)流程???每個財務(wù)人員都應(yīng)該了解此流程,更應(yīng)該了解相關(guān)的財務(wù)軟件,目前稍有規(guī)模或管理水平高一點的企業(yè)均采信息化管理,你應(yīng)該知道如何使用軟件和如何設(shè)置,只要憑證制作正確,其余一切由計算機完成:憑證-匯總-明細賬-總賬-各種報表等。首先來了解財務(wù)流程是非常有要的。?
2025-08-04 13:35
【摘要】《相信未來》【背景知識】?食指簡介???食指,原名郭路生。1948年出生,山東魚臺人。幼年時經(jīng)常跟隨在于圖書館工作的母親身邊,得到中國古典詩詞方面的熏陶。中學(xué)就讀于北京第五十六中學(xué),1969到1971年到農(nóng)村插隊落戶,1971年入伍,1973年退伍后一直在北京工作。其詩歌創(chuàng)作開始于20世紀60年代。早期作品廣泛傳誦于插隊知青和都市青年
2025-06-10 01:53
【摘要】《〈黃花崗烈士事略〉序》導(dǎo)學(xué)案班級姓名學(xué)號一、學(xué)習(xí)目標:1、了解時代背景,熟知作者;積累文中涉及的文言知識。2、學(xué)習(xí)本文恰當?shù)剡\用比喻、對偶、夸張、比較等修辭手法,增強文章的表現(xiàn)力;理解本文將記敘、抒情、議論三者緊密結(jié)合的寫作特點。3、學(xué)習(xí)黃花
2024-11-20 01:01
【摘要】《景泰藍的制作》導(dǎo)學(xué)案主備:高金彪審核:劉春海時間:2020-6-22教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點,按照生產(chǎn)程序,準確使用術(shù)語,有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法。2.學(xué)習(xí)課文多種樣式綜合運用的說明方法,特別是詮釋說明和比較說明。3了解勞動人民的聰明才智,增強熱愛勞動人民的思想感情。教學(xué)
2024-11-23 00:57