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正文內(nèi)容

七年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 。利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,督促學(xué)生規(guī)范行為,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 。 鼓勵(lì)通過(guò)收看、收聽(tīng)新聞和反映社會(huì)良好風(fēng)尚的影視片,堅(jiān)定立場(chǎng),敢于和壞人壞事作機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)。 (3)及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。 (4)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng): 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。 加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好 個(gè)人和集體衛(wèi)生。 進(jìn)行尊敬父母的教育。 第十八周 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 第十六周第十七周 寫(xiě)字比賽,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 組織好秋運(yùn)會(huì)。 安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。給學(xué)差生進(jìn)行 “ 一對(duì)一 ” 活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。 (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是知錯(cuò)就改。 (2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展 有目標(biāo)才有動(dòng)力。 (1)及時(shí)了解學(xué)生的情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn),因材施教,讓學(xué)生很快融入初中生活,以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。 開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),寓教于樂(lè)。 扎實(shí)上好班會(huì)課。絕大部分同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,關(guān)心集體,集體觀念較強(qiáng) 。 第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。 第九周:復(fù)習(xí)迎考。 第二周:召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好班里的工作。 提高質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。班 主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、活動(dòng)等。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步 。 責(zé)任意識(shí)教育。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔 導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成 “ 我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲 ” 的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力。 收交各種公產(chǎn)公物,安排寒假及安全工作。 召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。 選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。 四、具體 加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力 鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。如何繼續(xù)促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),是班級(jí)管理的關(guān)鍵所在,為了做好本學(xué)期的班級(jí)管理工作,為了能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。 三、工作目標(biāo) 以人為本,學(xué)生做事先學(xué)習(xí)做人,成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。開(kāi)學(xué)初,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。 如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施 。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。 結(jié)合,召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。 六月份: 生學(xué)會(huì)感恩主題教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。 (1)充分利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行世界觀教育。 心理品質(zhì)教育。 ② 、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。繼續(xù)堅(jiān)持每周一名班干部負(fù)責(zé)制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。 學(xué)校教育與相結(jié)合。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)
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