【正文】 非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，要立足當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、保鮮、運(yùn)銷等行業(yè)，加快改造傳統(tǒng)工業(yè)，積極發(fā)展商業(yè)、運(yùn)輸、飲食服務(wù)、旅游等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。 這次 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)雖然早已結(jié)束，但它給我們留下了許多思考，使我們這些 讀圣賢書 的人也開始關(guān)心 窗外事 。但明天，會(huì)有另一番場(chǎng)景。我們來(lái)自祖國(guó)各地，四天，亦或是十天，我們是否真的能解開各自心中的迷惑？我不知。未來(lái)路在何方，我們?cè)谡覍ご鸢浮Ｎ覀冊(cè)谇斑M(jìn)，不管外面有多少風(fēng)雪。帶著禮貌的問(wèn)候，我們風(fēng)雨兼程。井邊，手的起伏間，一盆水已經(jīng)打滿，一棵棵青菜變 成一瓣瓣，在水中被阿姨們清洗干凈。不知排練了多久，才有了現(xiàn)在的精彩。有誰(shuí)知道熱鬧的馬燈活動(dòng)下，原有的馬燈制作早已失傳，現(xiàn)在的馬燈制作也后繼無(wú)人？這是誰(shuí)之殤？富足的生活下，是人們一顆孤獨(dú)的心。 作為夢(mèng)想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會(huì)，可漸漸的，我無(wú)法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個(gè)故事，我都無(wú)法抑制自己心里的情緒，我被 包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔?；蛟S許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂(lè)家、畫家、想上舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒(méi)有開設(shè)音樂(lè)課，我們?cè)谥Ы探Y(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝會(huì)演，在孩子們眼里，這是一場(chǎng)濃重的演出，他們表演得很到位，無(wú)論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的 t 臺(tái)秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢(shì)，老師說(shuō)再來(lái)，他們就重走一遍。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤 其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“ 少年中國(guó)說(shuō) ” 的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，大海般的雄壯氣勢(shì)，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會(huì)在向陽(yáng)小學(xué)的土地上盛開出花來(lái)。留守兒童的問(wèn)題值得我們深思，相比較城市，尤其是在教育這一塊，他們已經(jīng)輸在了起跑線上，師資力量匱乏，硬件設(shè)施也無(wú) 三下鄉(xiāng)活動(dòng)感受簡(jiǎn)短 8 第一天的時(shí)候我們應(yīng)急組對(duì)這一切非常好奇，也非常期待。 第三天，也就是今天，我們的工作做得挺順利的，我們接送孩子的時(shí)間有所縮短，雖然沒(méi)有理想中的好，但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè)，要知足常樂(lè)，但我們并沒(méi)有止步于此，我們每天都會(huì)開會(huì)，我們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總，找出不足，想出更好的方法來(lái)做好我們應(yīng)該做的工作。 平地山市博物館內(nèi)珍藏了大量應(yīng)國(guó)古都時(shí)期的珍貴歷史文物，并描繪了平頂山歷史發(fā)展的崢嶸歲月。優(yōu)秀的工作得到了廳長(zhǎng)及參觀者的一致認(rèn)可，展現(xiàn)了電氣學(xué)院的風(fēng)采。 經(jīng)過(guò)一周有意義的博物館實(shí)踐活動(dòng)，志愿者不僅增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，也鍛煉了社會(huì)交流能力。 此次活動(dòng)旨在增強(qiáng)群眾對(duì)文物保護(hù)的意識(shí)，拉近博物館與廣大人民群眾的距離，擴(kuò)大博物館在公眾中的知曉率、滿意率，更進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承民族文化，讓廣大人民群眾清晰地了解到我縣底蘊(yùn)豐厚的歷史文化，使群眾以輕松愉悅 的心態(tài)接受歷史、感知?dú)v史，學(xué)習(xí)到更多的文物保護(hù)知識(shí)。也許你會(huì)問(wèn)這么長(zhǎng)的值班時(shí)間，怎么可能做到，沒(méi)錯(cuò)我們真的都有做到了。舞臺(tái)的提供者可以是來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，舞臺(tái)提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。 ” 留守兒童望欣在接通視頻時(shí)對(duì)姐姐說(shuō)的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前承擔(dān)。 這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在此之前，當(dāng)然也聽到過(guò) “ 三下鄉(xiāng)就是去好玩的 ” 類似的說(shuō)法，我以為它當(dāng)真會(huì)像說(shuō)中的那樣，少不了形式主義的作秀。春日播種的忙碌，或許顧不得跳舞的事情，空閑的時(shí)候，大家愛聚在一起，學(xué)一學(xué)，跳一跳舞。服飾變了，表演的道具也失傳了，表演的人也變了，但大家對(duì)文化的認(rèn)同，卻始終不變。田間形態(tài)各異的花木，樹上自由歌唱的鳥兒，路上腳步舒緩的人們。爭(zhēng)論不斷，卻始終沒(méi)能確定下我們的主題，我們將在實(shí)踐中找尋我們的答案。觀莊小學(xué)外，大家爭(zhēng)著找尋不一樣的葉子，村中人的指點(diǎn)，我們找尋和認(rèn)識(shí)了新的花木。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。新的面孔，新的理論，新的思想，一切都是嶄新的 。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終覓得柳暗花明，我們到達(dá)我們此行的終點(diǎn)。 鼓勵(lì)、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。 (三 )積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力 促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路，也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。 提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù)，大力推廣優(yōu)良品種，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物 。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。 ?? 不用說(shuō)大家出清楚那種感覺是怎樣的啊。啊，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，不會(huì)吧，上六年級(jí)的課，他們可以和我這么高了，我哪好意思 !果然，上他們的課最緊張 ! 一句話也不能說(shuō)錯(cuò)，也不能老是和他們瞎扯 。他們的眼神里充滿了期望。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。這里吃住簡(jiǎn)陋，這里無(wú)處玩 樂(lè) ??” 盡管我可以找一千個(gè)理由離開 __個(gè)地方，但只要孩子們?cè)?，我愿意再?lái)。這種互助互愛不僅僅需要存 在于隊(duì)員之間，而且對(duì)待自己的學(xué)生，對(duì)待見到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。大家要認(rèn)識(shí)到，隊(duì)伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人?？梢哉f(shuō)，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng) 。 在 __小學(xué)十幾天的時(shí)光，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。 當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人，學(xué)會(huì)理解別人，包容別人，包容社會(huì)。 第四、主動(dòng)。這次調(diào)研，我們時(shí)間雖短，但短短的時(shí)間之內(nèi)，我們開展了很多的調(diào)研活動(dòng)?？傊舜稳锣l(xiāng)一路走來(lái)，我收獲頗多。這次三下鄉(xiāng)，使我有了一個(gè)自我驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。 經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中 ? 驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)， “ 三下鄉(xiāng) ” 的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣?離別的日子。 最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)： 提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起