【摘要】動畫專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握動畫的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,了解動漫產(chǎn)業(yè),能熟練地運(yùn)用數(shù)字化手段進(jìn)行動漫創(chuàng)作,具有一定的動漫創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能從事與動漫視覺設(shè)計(jì)相關(guān)的影視動畫、游戲動畫、漫畫等的設(shè)計(jì)與制作工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的思想道德、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感
2025-04-28 04:02
【摘要】1日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)所在系:外語系專業(yè)名稱:日語(師范兼非師范)專業(yè)代碼:050207一、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè);具有一定的人文科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識和獨(dú)立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新
2025-05-10 11:32
【摘要】專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂說明根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》
2025-02-04 10:11
【摘要】第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明(一)專業(yè)背景中國是十三億人口的大國,是全世界最大的服裝消費(fèi)國和生產(chǎn)國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動了中國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)中國已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來自于中國生產(chǎn)。遂寧紡織是四川省紡織工業(yè)重
2025-05-04 05:30
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)方案(樣板)一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:XXXXX(二)專業(yè)代碼:XXXXX二、招生對象與學(xué)制(一)招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及具有同等學(xué)歷者。(二)學(xué)制:全日制三年三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向工礦企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)第一線的,主要從事
2025-05-02 12:12
【摘要】藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士(級本科生開始執(zhí)行)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,能適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具備寬廣扎實(shí)的以藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)為支撐的藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能,能夠從事藥物(特別是海洋藥物)的研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理、教育等工作的藥學(xué)專門人才和創(chuàng)新人才。具體培養(yǎng)目標(biāo):()德智體
2025-04-28 20:18
【摘要】XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2018版)(標(biāo)題:三號,黑體,加粗,居中)一、專業(yè)代碼:**(一級標(biāo)題黑體,小四,加粗,縮進(jìn)2個(gè)字符;段前段后0行)二、專業(yè)名稱:**三、學(xué)制:四年四、授予學(xué)位:**學(xué)學(xué)士五、培養(yǎng)目標(biāo):****(正文文字:宋體,小4號;段前縮進(jìn)2個(gè)字符;正文阿拉伯?dāng)?shù)字:Times?New?Roman字體,小4號;正文文字行距:兩端對齊
2025-04-27 23:22
【摘要】、專業(yè)定位(一)市場需求分析本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)范圍主要涉及各級各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。(二)職業(yè)范圍及職業(yè)崗位具體從事的就業(yè)崗位如下:臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保?。ㄈI(yè)概況本專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè),被江蘇省教育廳遴選為特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是教育部、衛(wèi)生部確定的全國護(hù)理領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。師資力量雄厚,聘請國內(nèi)外知名護(hù)理專家知道教學(xué)
2025-06-07 00:47
【摘要】1第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說明(一)專業(yè)背景中國是十三億人口的大國,是全世界最大的服裝消費(fèi)國和生產(chǎn)國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動了中國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)中國已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來自
2024-10-20 09:00
【摘要】人才培養(yǎng)方案目錄一、培養(yǎng)目標(biāo)..........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。二、專業(yè)定位..........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。三、學(xué)制及招生對象.............................
2025-05-10 04:32
【摘要】藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630301)一、專業(yè)定位(一)市場需求分析根據(jù)市場需要,確定了藥學(xué)專業(yè)主要就業(yè)方向和崗位為藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥品零售和藥品營銷。學(xué)生的職業(yè)范圍涉及醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥
2025-05-11 14:27
【摘要】文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案2021級文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:660112)一、招生對象及學(xué)制1.招生對象:普通高中畢業(yè)生(文理兼收)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生2.學(xué)制:三年二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
2025-05-11 08:33
【摘要】移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590302一、專業(yè)人才需求分析(一)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及背景分析通信產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,提出了對通信專業(yè)人才,特別是高素質(zhì)技能型專門人才的急迫需求。目前,我國現(xiàn)有的通信行業(yè)從業(yè)人員已經(jīng)超過400余萬。按照業(yè)內(nèi)年約10%的正常崗位補(bǔ)充與更替速度,在就業(yè)市場上會有超過40萬的就業(yè)崗位。在我國,通信行業(yè)的從業(yè)范圍包括中國電信、中國移動和中國聯(lián)通三大
2025-04-28 08:17
【摘要】人才培養(yǎng)方案匯編(2015級)教務(wù)處編制二O一五年四月100/102山東職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂2015級人才培養(yǎng)方案的原則意見人才培養(yǎng)方案是學(xué)校培養(yǎng)人才、組織教學(xué)的主要依據(jù),也是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的重要標(biāo)志。根據(jù)《關(guān)于制定高職高專專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的原則意見》(教高〔2000〕2號)
2025-05-14 07:08
【摘要】制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃構(gòu)建河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)思想高等職業(yè)教育要要把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)。根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位群的任職要求,參照相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)
2025-01-01 07:05