班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫【精選8篇】(存儲版)
【正文】 具有效率。 二、班級培養(yǎng)目標(biāo)： （一）特色班集體工作 遵循學(xué)校提出的特色班集體創(chuàng)建工作，結(jié)合本班級的實際情況，對于此項活動的初步計劃如下： 班級內(nèi)部以小組為單位，先實行特色 小組創(chuàng)建工作； 每個小組取一個具有代表意義的名稱、確定本小組的特色以及具體的表現(xiàn)形式； 班級成立評審小組（每組各選派一名代表），針對各小組確立的目標(biāo)進(jìn)行考核； 對于小組特色鮮明、考核成績達(dá)標(biāo)的小組進(jìn)行表彰； 以表現(xiàn)最為突出的小組的特色作為班級的特色上報學(xué)校，完善 特色 的表現(xiàn)形式。 （四）創(chuàng)新 教育 充分發(fā)揮班干部的主動性 本學(xué)期啟動兩套班級值日表和考核組，防止上學(xué)期在小組管理中出現(xiàn)的漏洞，樹立正氣。 面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。 四、工作安排 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的安全知識和技能 。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)校活動，在活動中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感。 嚴(yán)格紀(jì)律要求。 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾。 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫（篇 7） 一、 指導(dǎo)思想 以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。 做好班主任值周工作。 對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。 我班中隊內(nèi)部進(jìn)行演講 “ 我努力，就能行 ” 活動。 五月： 組織學(xué)生進(jìn)行一些英語角，盡量多說英語，尤其是在英語課堂。作為班主任我會關(guān)心愛護(hù)我的每一個學(xué)生，在感情上接近，生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助，多與家長溝通。 做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 全年無安全事故。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿 — 論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。班級目標(biāo)要貼合 本班實際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。平時，早自習(xí)，上午上課，午時上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情景，觀察學(xué)生作習(xí)情景，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于 花時間，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 進(jìn)取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動，鼓勵學(xué)生進(jìn)取參與，豐富學(xué)生的第二課堂 。 做好班主任值周工作。 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。研究學(xué)生心理的方法很多，我習(xí)慣使用的方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。 意志品質(zhì)教育： 首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。為了迎合工作的需求，自身對理論知識的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。逐步實現(xiàn)目標(biāo)。但我愿意追求進(jìn)步，也愿意學(xué)習(xí)，所以，還有發(fā)展的空間。 學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會 我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校，在和老牌學(xué)校（蛟河一中、 蛟河二高中）的競爭中處于劣勢，生源質(zhì)量低下，基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 ③ 十分注意調(diào)動學(xué)生參與班級建設(shè)的積極性，確立學(xué)生在班級管理中的主體地位，讓他們在自主管理中獲取成功，增強(qiáng)自信，學(xué)會自主，實現(xiàn)其自身的價值。 ① 在班級中實行值日班長制。 （二）。 （三）具體措施 利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)及管理書刊并以讀書筆記的形式及時進(jìn)行積累，每期至少五千字，以博客形式進(jìn)行記錄。 班主任個人發(fā)展規(guī)劃怎么寫（篇 1） 伴著炎炎夏日，我送走了陪我走過三年的孩子們。不知道下一年要面對是哪一些面孔，怎樣的孩子，我想教育經(jīng)驗富有的我一定會和他們快樂與共，豐收滿車的。 每節(jié)課后寫一段 100 字左右的教學(xué)反思。學(xué)會在自我
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1