期中考試班主任反思范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 了，怎么還錯(cuò)呢 ?” 可是細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣簡(jiǎn)單的練習(xí)我都是讓學(xué)生自己寫(xiě)，同桌檢查，真正過(guò)關(guān)測(cè)試的又有幾回呢 ?是我對(duì) 學(xué)生太過(guò)于信任，認(rèn)為他們有能力學(xué)會(huì)這些簡(jiǎn)單的知識(shí)，認(rèn)為只要我認(rèn)真講了，他們就應(yīng)該會(huì) ??太多的應(yīng)該，到頭來(lái)都變成了不應(yīng)該。有的同學(xué)卷面干干凈凈，字跡工工整整，有的同學(xué)的卷子卻 “ 不堪 入目 ” ，好的字給人以舒服的感覺(jué)，字如其人，字反映了一個(gè)人的精神面貌 ?? 新課標(biāo)中也指出了書(shū)寫(xiě)的重要性，我將在以后的教學(xué)中，細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的每周兩節(jié)的書(shū)法課，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。在語(yǔ)言訓(xùn)練方面，不能放任自流，要進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，將好的范例展示出來(lái)，讓所有的學(xué)生都能明白好在哪里，以后自己如何寫(xiě)得更好。還有那些注意力容易分散的同學(xué)，丟一兩道題也是有可能的。 期中考試班主任 反思 (三 ) 時(shí)間的轉(zhuǎn)輪又一次指向期中考試，每位教師對(duì)自己的學(xué)生都滿懷期待，這也是對(duì)近一階段自己教學(xué)成果的一次檢驗(yàn)，心中或多或少的有些忐忑。 課堂管理上，要想辦法吸引學(xué)生的注意力，控制好課堂氣氛，既活躍又不失控。自己一直認(rèn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)是自己的自覺(jué)行為，學(xué)習(xí)上老師只是引導(dǎo)，就沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的落實(shí)到位，結(jié)果讓那些不自覺(jué)的孩子鉆了空子。 自身方面： 首先，自己的教學(xué)心態(tài)。 期中考試班主任反思 (二 ) 期中考試已經(jīng)結(jié)束，很有感觸，自己所教班級(jí)考的非常糟糕。 學(xué)
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