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新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃(15篇)范文(存儲(chǔ)版)

2024-09-02 12:16上一頁面

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【正文】 行為等方面的檢 查,并將檢查中表現(xiàn)好的班級(jí)每周在學(xué)校櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公布。我們希望廣大的班主任在日常管理中,要用 “ 愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶 ” ,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。 三、主要工作安排 (一)常規(guī)工作 本學(xué)期,學(xué)校將加大常規(guī)工作檢查力度。對(duì)各班學(xué)生文明行為由值日教師或?qū)W生檢查團(tuán)成員進(jìn)行日查并認(rèn)真做好記載。 (二)創(chuàng)新活動(dòng) ( 1)樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的意識(shí) 要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的氛圍,樹立 “ 人人都是德育工作者 ” 的新意識(shí)。 ( 3)擬辦德育宣傳報(bào)刊 為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的閃光點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)校德育工作管理名師,從本學(xué)期開始,學(xué)校打算辦一份德育工作方面的報(bào)刊(學(xué)校內(nèi)部發(fā)行)。初步打算在學(xué)校醫(yī)務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢室,由陳淮民、王俊等經(jīng) 過心理培訓(xùn)的教師擔(dān)任學(xué)生心理咨詢工作,幫助學(xué)生排解不必要的心理負(fù)擔(dān)與包袱,以健康、積極、向上的心態(tài)快樂地度過每一天。 十月 主題: “ 延安精神進(jìn)校園 ” 進(jìn)行 1— 6 年級(jí)的慶祝建國(guó)五十五周年的大型活動(dòng),具體安排見通知。 在部分年級(jí)開展 “ 講革命故事 ” 大賽活動(dòng)。 安排一次 “ 班級(jí)特色管理 ” 全校交流大會(huì)。三是努力提升班會(huì)課質(zhì)量,每周開好班 會(huì)課,不斷提升班主任管理水平和能力。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。四是開展好 “ 流動(dòng)的少先隊(duì) ” 漂流冊(cè)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理,加強(qiáng)健康教育的宣傳,提高預(yù)防傳染病的意識(shí) 。積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。但也有個(gè)別幼兒,自我意識(shí)非常強(qiáng),在活動(dòng)中不懂得謙讓,對(duì)于這樣的孩子,老師要耐心教育,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,家園共育,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 、發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,不斷規(guī)范教育行為。通過家園配合,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。 學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如信息角、爭(zhēng)章園、作品展示角、榮譽(yù)角等,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到 “ 人人知規(guī)范 ” , “ 人人明禮儀 ” ,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。 通過 “ 文明班集體,文明學(xué)生評(píng)選 ” 落實(shí)良好行為習(xí)慣。 有針對(duì)性的進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育。 組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。 成立心理輔導(dǎo)教師中心組。 完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,更新各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,開展家委會(huì)活動(dòng)。通過生活實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀教育,可以開討論會(huì)、寫體會(huì)、唱《三字經(jīng)》、比一比對(duì)老師的禮貌尊重,比比、服飾、語言、舉止文明誰最好等方式,爭(zhēng)取學(xué)生們能尊敬師長(zhǎng),有良好言行的好習(xí)慣。比如唱紅歌等。教師的工作,影響著每一個(gè)學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的生活道路。要求學(xué)生保持地面干凈整潔,我時(shí)常隨手撿起地面上的紙屑,要求同學(xué)們講究個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,為此我在教室放了一個(gè)臉盆,里面盛滿水,供學(xué)生們洗手用,每天由值日生更換洗手水,有時(shí)我手上粉筆末多了或臟了也隨手洗洗。 總之,德育工作雖是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作,但我堅(jiān)信, “ 一份耕耘,就有一份收獲 ” 。 四、以活動(dòng)促成長(zhǎng) 通過舉行豐富多彩的活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,洗滌學(xué)生 心靈,升華學(xué)生情感。 二、身教勝于言教 班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,具有舉足輕重的地位和作用。 新 的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 15 小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。 組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。為此本學(xué)期的德育工作計(jì)劃有以下幾個(gè)方面: 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,尊師禮儀、學(xué)科學(xué)教育。 加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。 五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。 每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。 開展閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng)。 九年級(jí):邁好人生第一步,做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。 以 “ 衣冠整,談吐雅,舉止端 ” 養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開展 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)。 把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。 愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國(guó),更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國(guó),愛國(guó)首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 具體措施和內(nèi)容 、注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。 、教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動(dòng)成果。 、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。元旦前夕我校將進(jìn)行金星少年的評(píng)比活動(dòng)。在重大節(jié)假日向全校學(xué)生家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《致家長(zhǎng)的 `一封信》,通過家校溝通聯(lián)系,共同教育學(xué)生注意安全,杜絕事故發(fā)生。二是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。 通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。一是德育課題研究。 期末德育工作的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)到位。 我校質(zhì)量月活動(dòng)開展秋游體驗(yàn)活動(dòng)。 召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。通過各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生,使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng),吃苦的精神,頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,以健康向上的心態(tài)表現(xiàn)新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌、新氣象。要在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)班主任大膽探索,善于總結(jié),不斷形成自己班級(jí)管理的特色,為下學(xué)期學(xué)校全面開展 “ 班級(jí)特色管理 ” 奠定良好的基礎(chǔ)。 “ 三會(huì)一報(bào) ” (午談、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)) 各班要按學(xué)校統(tǒng)一布置,認(rèn)真做好 “ 三會(huì)一報(bào) ” 工作。 文明行為 學(xué)校將按低、中、高年級(jí)制訂的《學(xué)生日常行為規(guī)范要求》(待行政會(huì)討論通過后發(fā)放到各班),以此規(guī)范學(xué)生日常行為。 (七)重視安全教育工作 安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要天天抓,時(shí)時(shí)抓,絲毫不能放松。班主 任工作是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用。 (四)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,要讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立身之本,做人之道。 二、基本工作思路 (一)認(rèn)真抓好德育科研工作。書寫正確規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃,按照學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,豐富和優(yōu)化德育教育方法,切實(shí)使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展,養(yǎng)成文明的 行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身教育奠基。上好心理課,開展好心理健康節(jié)活動(dòng),深入開展預(yù)防性 侵安全教育。 通過國(guó)旗下講話、展板、參觀禁毒基地、觀看禁毒影片、開展禁毒主題班會(huì)等形式,強(qiáng)化禁毒教育。 圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育, “ 八禮四儀 ” 教育, “ 新守則 ” 的學(xué)習(xí), “ 學(xué)生核心素養(yǎng) ” 的培養(yǎng),開展主題化、系列化教育活動(dòng)。 加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和 “ 三愛教育 ” (愛學(xué) 習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó))、 “ 三節(jié)教育 ” (節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)、 “ 三生教育 ” (生命、生存、生活),各年級(jí)開展好德育主題周展示活動(dòng),重點(diǎn)開展好勞動(dòng)教育和禁毒教育。 加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。 進(jìn)一步做好班級(jí)量化考核和班主任績(jī)效評(píng)定工作,及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行合理評(píng)價(jià),從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作熱情。 八年級(jí): 尚思求實(shí)邁好青春第一步 強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)耐挫能力。 培養(yǎng)學(xué)生的。語文教學(xué)中有著非常豐富的人格教育因素,文德兼美的比其他教材有著得天獨(dú)厚的育人因素。 三、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育 把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 6 語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的, “ 文道統(tǒng)一 ” ,學(xué)文與悟道應(yīng)同步進(jìn)行,教育不僅是為文化的傳遞,更是人格 心靈的喚醒,因此,在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,根據(jù)語文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,特制定了本學(xué)期五年級(jí)德育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。 意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。 五、構(gòu)建施教者群,共筑德育工程 德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。 不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,對(duì)同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰。 根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選 擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國(guó)的情感。 教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開 心的學(xué)習(xí),愉快的生活。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中 的閃光點(diǎn)。 新的一年學(xué)校德育工作計(jì)劃精選篇 3 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題,圍繞學(xué)校德育工作安排,根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)為目標(biāo),進(jìn)一步樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。 五、開展多項(xiàng)專題活動(dòng) 開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。 落實(shí)家訪工作組織家長(zhǎng)會(huì),家訪率要求達(dá) 40%以上。 加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任) —— 學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí) 行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“ 文明班 ” 、 “ 先進(jìn)班 ” 、 “ 優(yōu)秀級(jí)組 ” 。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 四、工作要點(diǎn) (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。 (四)注重學(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。 三、團(tuán)隊(duì)工作 完善校園廣播站,用好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外活動(dòng)基地等宣傳陣地,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。 開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
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