六年級下冊圓柱和圓錐的整理和復習教案精選5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級下冊《圓柱和圓錐的整理和復習》教案 六年級下冊《圓柱和圓錐的整理和復習》 教案 教學目標： 【知識與技能目標】 通過自主整理，能夠清晰的了解圓柱、圓錐單元的三大知識系統(tǒng)，即特征...

2024-11-15 12:38

圓柱與圓錐整理復習-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的整理與練習六年制小學數(shù)學課本第十二冊實驗小學：梅立盛1。有兩個底面：2。一個側面：面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側面展開底面圓形h從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側面積+底面積?2基本公

2024-10-19 14:17

西師大版六年下反比例課件-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客

2024-12-04 20:59

西師大版六年下百分率-資料下載頁

【摘要】百分率【教學內(nèi)容】教科書第3~4頁例2，課堂活動第2，3題及練習一的第5，6題?！窘虒W目標】1．使學生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2．使學生明確百分率在實際生活中的應用，提高應用數(shù)學知識解決問題的能力。3．通過解決生活中簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識?！?/span>

2024-11-20 00:12

西師大版六年下第三單元練習-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學（下）三單元練習姓名：一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長8m，它的面積是()平方米。6、李明的平均步長65

2024-12-05 00:18

西師大版五年下第一單元整理與復習word教案-資料下載頁

【摘要】整理與復習教學內(nèi)容教科書第30頁第1題、第2題及相關練習。教學目標，鞏固本單元學習的知識，提高同學們對知識的掌握水平。，提高同學們綜合運用知識的能力。教具準備多媒體課件、視頻展示臺。教學過程一、整理和復習1.回顧本單元學習的知識師：這個單元我們學習了哪些內(nèi)容？學生

2024-12-05 08:52

圓柱和圓錐的整理和復習教學反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《圓柱和圓錐的整理和復習》教學反思 《圓柱和圓錐的整理和復習》課后反思 在設計這節(jié)復習課時，課前，先指導學生對本單元的知識進行了整理，多數(shù)學生整理得都比較完...

2025-04-05 12:31

青島版六年下圓柱課件-資料下載頁

【摘要】青島版六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過動手操作，認識圓柱的展開圖，理解圓柱側面積和表面積的含義。2.探索和掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，并能解決生活中相應的實際問題。3.進一步培養(yǎng)同學們的動手操作能力，發(fā)展同學們的空間觀念。底面底面底面底面?zhèn)让娓?/span>

2024-12-04 20:25

西師大版六年下比的基本性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。比能否組成比例。例題80∶2=200∶5外項內(nèi)項指出下面比例的外項和內(nèi)項?！?10∶66∶10=9∶15做一做2131∶=6∶443

2024-12-05 00:38

西師大版六年下正反比例的應用-資料下載頁

【摘要】比例的應用練習教學目標?1．通過復習，使同學們比較熟練地掌握比例知識，并能解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。觀察下表，你知道什么？并選用其中3個條件，編一道應用題，說說所編的應用題是什么比例關系？4天200千克500千克10天觀察下表，你知道什么？并選用其中

2024-11-11 06:19

圓柱與圓錐的整理復習課件-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐的整理和復習甘肅省白銀市靖遠縣烏蘭小學李江北師大版六年級數(shù)學下冊一、觀察下圖，說說你知道了什么？圖1：側面圖2：h圓形扇形側面圖3：d=6cmh=9cm9cmd=6cm9cm二、闖關我能

2024-11-23 10:47

西師大版六年下正比例的應用隨堂練習-資料下載頁

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學下冊正比例（二）一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1）人的身高和跳遠的成績。(2）上午10時，樹高和樹影長。(3）及格率一定，及格人數(shù)和考試總人數(shù)。(4）減數(shù)一定，被減數(shù)和差。（5）在同一個圓上，圓的半徑和面積。（6）A是B的15，A

2024-12-05 00:18

北師大六年級下圓柱與圓錐培優(yōu)訓練-資料下載頁

【摘要】北師大六年級下《圓柱與圓錐》培優(yōu)訓練 一、圓柱與圓錐 1．計算圓錐的體積。 【答案】解：×22×15× =×4×5 =（dm3） 【解析】【分析】圓錐的體積=底面積×高×，根據(jù)圓錐...

2025-03-31 22:09

西師大版一年下100以內(nèi)數(shù)的認識整理與復習課件-資料下載頁

【摘要】教學目標，使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感，讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。（1）十位上是6，個位上是0的數(shù)是（）。（2）個位上是7，十位上是

2024-12-04 21:01

北師大版六年級下冊圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復習-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復習復習內(nèi)容圓柱與圓錐，正比例與反比例。教學目標1．通過復習，能完整有序地構建本單元的知識體系。2.通過復習，能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復習的過程，進一步提高歸納整理的能力和自學能力。教學過程一、圓柱與圓錐圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側面組成

2024-12-08 17:52

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復習(留存版)

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復習-文庫吧

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復習-wenkub

西師大版六年下圓柱和圓錐的整理與復習(已修改)