報社大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定(存儲版)
【正文】 。于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯?？磥砦业墓ぷ髁窟€是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。今天我的主動性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。 報社大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定 。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的。所以 今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機(jī)的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。 實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)。另外專版 (4000 字左右 )也無法統(tǒng)籌。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會前功盡棄。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。保持終生學(xué)習(xí)，才能時時進(jìn)步。我的老師就教我要學(xué)會 “ 編 ” ，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。這說 明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí) !后來寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭的事實(shí)。在飯桌上，我會端茶倒水， (剛開始時經(jīng)常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水， (*^__^*) 嘻嘻 ??)。 要懂得感恩。當(dāng)別人上網(wǎng)時，我在辦公室寫稿 。另一方面，要獨(dú)立，不能再依賴別人，就像指導(dǎo)老師所說：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因?yàn)槊總€人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我明白工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有很大區(qū)別，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài) 。當(dāng)別人休息時，我經(jīng)常外出采訪 。見面打個招呼，那才比較有 可能有后續(xù)。比如在實(shí)習(xí)期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵 。記得第一天的工作時將 PDF 中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看?，F(xiàn)代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的 ?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌
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