報社大學生實習自我鑒定-閱讀頁
2024-09-02 12:13本頁面
【正文】 哪些素質。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教 。 其次，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。做一個記者不難，難得是做一個好記者。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就能給他們解決。 最后，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。 這次實習時一次理論和實際的結合，是我深入社會、體驗社會的最好經(jīng)歷，不管對我以后的學習和將來的工作，都會有很大的影響，所以我非常感激在實習過程中幫助我的每一位同事 ! 畢業(yè)報社實習 自我鑒定 在學校里原本以為學習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。 在短暫的十天實習，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。但是我進入報社實習的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。可是實習的機會是通過關 系層才爭取到的，怎么可以放棄呢 ?再者，不會的事情慢慢學就會了。 實習的第一天，我滿懷好心情去報社。實習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我的收獲就是，人際關系處理好的話，為我接下來的實習會帶來方便?？墒?，實習老師又拿出一 大堆的報紙和有好幾本關于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作?？赐昴敲炊嗟膱蠹垼也虐l(fā)覺原來排版并不是我想象中簡單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。 實習的第三天，我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。令我可喜的是我業(yè)余所學的計算機知識終于派上用場了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話，明天自己上場會出丑的。 實習的第四天，我才真正開始我的主旋律 ??報紙的排版。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒有很清楚。 實習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。整天下來，人比較累呀，可是學到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。 短暫的十天實習，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢 ?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充
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