【摘要】“風(fēng)騷”一詞,泛指文學(xué),原指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收集了從西周初年(公元前11世紀(jì))到春秋中葉(公元前6世紀(jì))大約500年間的詩(shī)歌;《楚辭》是我國(guó)第一部文人創(chuàng)作的詩(shī)歌總集。《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》分別開創(chuàng)了我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的詩(shī)風(fēng),“風(fēng)騷”也
2024-11-17 23:22
【摘要】唐詩(shī)的發(fā)展脈絡(luò):唐代(公元618-907年)是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期。唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。初唐、盛唐、中唐、晚唐唐代人把《詩(shī)經(jīng)》到漢魏六朝的詩(shī)叫做古詩(shī),或者古體詩(shī)。把到唐代才定型并盛行的嚴(yán)格按照一定的格律寫作的詩(shī)稱做近體詩(shī)或今體詩(shī)。近體詩(shī)分律詩(shī)和絕句兩大類。
2024-11-18 08:25
【摘要】《我的回憶(節(jié)選)》訓(xùn)練設(shè)計(jì)武振朝一、基礎(chǔ)演練(每小題3分,共15分)(2分)ruò埋怨mán處方chǔ以儆效尤jǐngsú斡旋wò馴服xùn鍥而不舍qiachuāng風(fēng)靡mǐ關(guān)卡
2024-12-07 00:22
【摘要】杜甫鄄城一中楊曉云歌行,古代詩(shī)歌的一體。漢魏以下的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢?lè)曲的意思,杜甫生平簡(jiǎn)介杜甫(
2024-11-17 23:23
【摘要】教學(xué)目的:知識(shí)與能力1.學(xué)習(xí)詩(shī)歌閱讀的基本方法。2.理解詩(shī)歌中的象征意義。過(guò)程與方法1.結(jié)合創(chuàng)作背景理解詩(shī)歌的情感。2.通過(guò)想象理解詩(shī)歌意境。3.在比較中體會(huì)詩(shī)歌的特色。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)詩(shī)人們挑戰(zhàn)生活,搏擊風(fēng)浪的人生追求和奮斗精神。
2024-12-08 07:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四個(gè)人和一只箱子教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解瘦骨嶙峋、精疲力竭、噩夢(mèng)、逆境、鞭策、溘然長(zhǎng)逝等詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)倒敘的寫作方法。...
2025-04-05 21:30
【摘要】第一篇:粵教版必修五第二單元教案設(shè)計(jì) 第二單元新聞 單元要求:。 。 ,學(xué)習(xí)閱讀通訊報(bào)道的方法。 單元分析:本單元主要是新聞性的通訊和報(bào)道,通訊報(bào)道講求真實(shí)和客觀,作者可以有自己的感想傾向,...
2025-10-04 19:02
【摘要】陳子昂(約659~700)唐代文學(xué)家。字伯玉,射洪(今屬四川)人。因曾任右拾遺,后世稱陳拾遺。青少年時(shí)輕財(cái)好施,慷慨任俠。24歲舉進(jìn)士,以上書論政得到武后重視,授麟臺(tái)正字。后遷右拾遺。曾因“逆黨”反對(duì)武后而被株連下獄。在26歲、36歲時(shí)兩次從軍邊塞,對(duì)邊防頗有些遠(yuǎn)見(jiàn)。38歲科辭官還鄉(xiāng),后被縣令段簡(jiǎn)迫害,冤死于獄中。陳子昂是唐
2024-11-18 01:35
【摘要】《鄰居們》教案一。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解有關(guān)小說(shuō)的知識(shí)。2.技能目標(biāo)把握小說(shuō)情節(jié);分析人物形象及刻畫人物形象的手法。3.情感目標(biāo)感悟小說(shuō)主旨,認(rèn)識(shí)國(guó)民劣根性。二.教學(xué)重點(diǎn)分析人物形象及刻畫人物形象的手法。三.教學(xué)難點(diǎn)感悟小說(shuō)主旨,認(rèn)識(shí)國(guó)民劣根性。四.教學(xué)方法點(diǎn)撥、
2024-11-19 21:04
【摘要】《宣州謝眺樓餞別校書叔云》教案1王宏興李白教學(xué)目的要求:1.體會(huì)詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的復(fù)雜的思想感情。2.誦讀、體味、欣賞這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):教學(xué)目的要求1難點(diǎn):教學(xué)目的要求2教學(xué)課時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程:
2024-11-20 00:01
【摘要】閱讀文章,思考下列問(wèn)題:1、按照新聞的結(jié)構(gòu),給文章劃分層次。2、文章為了突出人物形象,講述了楊利偉的一些事跡,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每件事。3、從這些事跡上,我們可以感受到楊利偉身上具有怎樣的品質(zhì)?你從中得到了哪些啟發(fā)?4、作者是如何來(lái)刻畫楊利偉這一英雄形象的?5、歸納本文的主旨。點(diǎn)撥:
2024-11-19 19:45
【摘要】石頭城?石頭城?在南京的清涼山西麓,自虎踞關(guān)龍?bào)蠢锸^城門到草場(chǎng)門,可以看到城墻逶迤雄峙,石崖聳立,這就是依山而筑的石頭城。因?yàn)槭^城的軍事地位十分突出,三國(guó)時(shí)孫吳也一直將此處作為最主要的水軍基地。此后數(shù)百年間,這里成為戰(zhàn)守的軍事重鎮(zhèn),南北戰(zhàn)爭(zhēng),往往以?shī)Z取石頭城決定勝負(fù)。
2024-11-17 19:09
【摘要】近體詩(shī)六首之錦瑟關(guān)于李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩(shī)人。字義山,號(hào)玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭(zhēng)影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩(shī)作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩(shī)歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,
2024-11-17 17:08
【摘要】歸有光作者及解題歸有光:時(shí)人稱其“今之歐陽(yáng)修”,其散文“明文第一”,其風(fēng)格“不事雕琢而自有風(fēng)味”,通常借記敘日常生活和家庭瑣事來(lái)表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(cāng)(江蘇太倉(cāng))項(xiàng)脊涇居住。作者自號(hào)項(xiàng)脊生,又把自己的書齋題為“項(xiàng)脊軒”,含有追宗懷遠(yuǎn)之意。《項(xiàng)脊軒志》又作《項(xiàng)脊軒
【摘要】報(bào)任安書本篇是司馬遷寫給其友人任安的一封回信。司馬遷因李陵之禍處以宮刑,出獄后任中書令,表面上是皇帝近臣,實(shí)則近于宦官,為士大夫所輕賤。任安此時(shí)曾寫信給他,希望他能“推賢進(jìn)士”。司馬遷由于自己的遭遇和處境,感到很為難,所以一直未能復(fù)信。后任安因罪下獄,被判死刑,司馬遷才給他寫了這封回信。司馬遷在此信中以無(wú)比激憤的心情,向朋友、也是向