【正文】 靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。 一、養(yǎng)習慣，促班風 各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。如：圖書管理員、多媒體設施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員，課間安全監(jiān)督員，眼保健操管理員、節(jié)電員等，總之讓每一位隊員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗集體主人翁的自豪感，體驗為他人服務的快樂，體驗與同伴合作的情趣。孩子們在這次活動中受到了很好的教育。 一（ 1）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，因為是一棵幼苗，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會積極努力，會滿懷希望與激情。 建章立制。監(jiān)察和督促每一個隊員的紅領巾佩戴情況，并通過紅領巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀律的嚴謹，樹立良好的少先隊形象。每周三舉行全校大掃除，各中隊長及大隊委員組成衛(wèi)生檢查小組對各個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評選 “ 衛(wèi)生先進班級 ” ，頒發(fā)流動紅旗。頒發(fā)流動紅旗，表彰好人好事，鼓勵學生積極向上、做文明學生。 姬 __同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻 。 。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時間通過大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚，淘冶學生的情操。 開展環(huán)保衛(wèi)生教育。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進事跡，鼓勵隊員們用實際行動去為集體爭光、添彩。因此我?？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱?，完善組織結構等方面都充分考慮到學校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結合各自工作的特點進行工作的計劃和落實。期中的一個節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演，取得了二等獎。孩子們來到班級一個多月，要舉行這樣隆重的活動，對孩子們的紀律是一次考驗。 二、定崗位，強責任 一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出 “ 班級是我家，建設靠大家 ” 的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。他們雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。日常的文化建設中，應該注重 “ 愛 ” 的教育，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的 “ 愛 ” ，探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；班級里的黑板報，展 示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。慢慢地，孩子們都相信 “ 一份耕耘，一份收獲 ” 的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高，這深受家長們的好評，讓老師們深感欣慰。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。 多才多藝，爭當新時代好少年 一分耕耘，一分收獲！楊 __同學是 個愛好廣泛、多才多藝的好學生，足球、書法、詩詞、演講、編程、天文等都是他的愛好。他是老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣！ 傳承紅色基因，爭做新時代好隊員 作為學校少先隊大隊長，他懂得肩上的責任與擔當，用實際行動傳承紅色基因。通過學習和活動，我知道了我要從小練就過硬本領，長大報效祖國。我參加過 “ 我和我的祖國 ” 主題隊會、 “ 我和國旗合個影 ” 活動 、知識競賽，還聽孫廣瑞爺爺給我們講故事，從祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中學到了感人的愛國故事。作為課代表，她經常提前到校，檢查、整理同學的作業(yè)。李 __知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經周折，還是無濟于事，最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴嚴實實，所以以往的方法無論怎么使，也沒有用。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到 同學的嘲笑和欺負。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。榮獲 20__年永安市中小學生運動會乒乓球比賽小學乙組單打第一名 。平時養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，能做到不浪費糧食、水電和愛惜衣物。經常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。 一勤奮好學，積極進取 每次上課的時候總是專心聽講、時刻跟著老師的思維，積極大膽發(fā)言，作業(yè)總是完成得又好又快。 主動學習并承擔力所能及的家務。 三、勤奮好學、成績優(yōu)異 我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際 行動。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲 多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。 英語方面：一至三年級分別通過劍橋 KET、 PET、 B2（ FCE）等級考試，成績優(yōu)異；語文方面：三年級上學期取得了 “ 葉圣陶杯 ” 華人青少年作文大賽（省級）決賽一等獎，并獲得全國賽資格；數(shù)學方面：三年級參加《美國大聯(lián)盟》《迎春杯》《希望杯》《華羅庚杯》數(shù)學活動，成績優(yōu)異；編程方面：從一年級學習編程開始，取得了青少年人工智能編程水平測試 Python 五級證書。 她積極樂觀的對待學習，課上認真聽講，踴躍回答問題，課后按時完成作業(yè)，各科成績優(yōu)異。在學校擔任大隊委職務。在平平淡淡的學習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，那么關于小學紅領巾獎章三星章事跡怎么寫呢 ?以下是小編準備的一些小學紅領巾獎章三星章事跡材料范文，僅供參考。 她會在以后的學習和生活中不斷的提高自己，在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展，爭取成 為一名更加優(yōu)秀的少先隊員！ 小學紅領巾獎章三星章事跡材料范文精選篇 2 她是五一中隊的 __。為五一中隊做出更大的貢獻！ 小學紅領巾獎章三星章事跡材料范文精選篇 3 五（ 2）中隊的 __，她身為中隊長，積極進取，團結向上，積極參加少先隊各項活動；她熱愛班集體，具有團隊精神，有責任有擔當，以集體榮譽為先。 __對待學習認真刻苦，校內學習成績優(yōu)秀，德智體美全面發(fā)展。 總之，美好品德的心靈，熱愛藝術的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質、環(huán)保健康的素質 — 一定會像金子一樣閃閃發(fā)光，使鮮艷的紅領巾更加燦爛美麗，我相信我這個小小的花蕾在建設街小學園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩！ 小學紅領巾獎章三星章事跡材料范文精選篇 6 我叫宋 __，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年 11 歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學五年級一班，是一名中隊干部。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。黃 __年紀雖小，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質成為班級中的佼佼者。對工作認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在路上，看到低年級的小朋友在路上貪玩，他會主動過去和顏悅色地告訴他們不要在路邊玩耍，要多注意安全。在 20__年三明市少年兒童乒乓球錦標賽暨中小學生乒乓球聯(lián)賽獲男子丙組第一名、雙打第四名 。