【正文】 理能力的班干部隊(duì)伍。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類： 學(xué)習(xí)困難的學(xué)生 。 我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。 ② 大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。 ③ 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。 以學(xué)校德育思想為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。 三、關(guān)鍵任務(wù)。 (一 )加強(qiáng)德育教育，舉辦主題班會(huì)和德育課。 保護(hù)校園，熱愛學(xué)校教育。 愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園。隨著年齡的增長，心理問題越來越多，給班級(jí)管理帶來了很大的困難。本學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、舉辦一些有意義的主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓學(xué)生了解做 人的道理，在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作和生活。 培養(yǎng)班干部： 班級(jí)管理單靠班主任管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的助手。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促 中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 這學(xué)期，我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)及時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。 重視道德教育 。 小學(xué)班主任 2024 工作計(jì)劃篇 8 這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任 6 班的班主任。 充分利用報(bào)紙和專欄展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。在參與學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立參與意識(shí)、合作意識(shí)和實(shí)踐能力，關(guān)注人的關(guān)懷。 完善班干部管理，持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部，找到第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生潛能。 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。本學(xué)期召開一次家長會(huì)，推廣和使用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教育合力。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育 ① 利用晨會(huì)、班會(huì)、墻報(bào)、圖片等形式，開展安全教育。 二、工作目標(biāo)及措施： 德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生 自律 能力。談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交 往的勇氣，樹立起他們的自信心。 五、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼模瑸?zāi)區(qū)的孩子需要什么 ? 三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng) 一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雨天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。 這個(gè)學(xué)期，結(jié)合課題，我要徹徹底底地在班級(jí)里展開讀書活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生于書為友具作見課題。 五、加強(qiáng)家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。不能嚴(yán)格要求自己的班干部，扣除小飾物兩枚。 生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說明原因。 保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見到 別的小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。交往引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處，提高自己的交往能力。 第 4 周保護(hù)環(huán)境，愛我校園結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的公物保護(hù)，衛(wèi)生保持等展開，讓大家從我做起，從小事做起。 堅(jiān)持做好學(xué)校提出的十二個(gè)抓手，兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)，要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠，抓好兩操的質(zhì)量。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期，這就需要老師的 工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人，使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。 小學(xué)班主任 2024 工作計(jì)劃篇 3 一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則 六年級(jí)下學(xué)期，孩子們臨近，可能在思想上、行為習(xí)慣上產(chǎn)生撥動(dòng)，加之本學(xué)期時(shí)間較短，區(qū)區(qū)八十四天，所以從開學(xué)初在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。 布置結(jié)束工作。 第二階段 十月份活動(dòng)口號(hào)：我為校慶獻(xiàn)份禮措施： (1)結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)?校慶獻(xiàn)禮。 三、工作重點(diǎn)及措施。 創(chuàng)建以 “ 營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識(shí) ” 為主題的 “ 溫馨教室建設(shè) ” 努力改變學(xué)生 “ 要我學(xué) ” 為“ 我要學(xué) ” 。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以爭章活動(dòng)為契機(jī)，家校配合從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。 (五 )、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進(jìn)德育發(fā)展 繼續(xù)加讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學(xué)生。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的才藝方面有所欠缺。下面是小編給大家整理的小學(xué)班主任 2024，僅供參考希望能夠幫助到大家。 讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。