【正文】 帶來負(fù)面影響。 書寫不規(guī)范，馬虎潦草。同時(shí)實(shí)行 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。有的家長要求高，孩子就學(xué)得好些，有的家長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會(huì)想學(xué)了，更不要說有行動(dòng)了。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。 “ 十年樹木，百年樹人 ” ，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心。攜帶管制刀具 。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天、看課外讀物等。事實(shí)上，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天我想和家長談的主要是我班級(jí)的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)： 我班現(xiàn)有學(xué)生 36 人，男生 9人，女生 27 人。 我將班級(jí)孩子大體分為四類： 第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是 ??( 孩子姓名在此省略 )，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在我們的生活中，請?jiān)谧母魑患议L奔著學(xué)習(xí)的理念干事情，你準(zhǔn)會(huì)陽光的、快樂的、幸福的。馬校長帶頭彎下腰，撿拾垃圾，踐行黨的群眾路線教育活動(dòng)，深入飯?zhí)媒淌宜奚幔瑥澭鼡焓抢?，為師生樹立了榜樣，極大地激發(fā)了全班同學(xué)的責(zé)任感，使班容舍容發(fā)生了大變樣。但我們馬中初三人，是鐵 的隊(duì)伍，在馬校長的全面領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，發(fā)揚(yáng)亮劍精神，狹路相逢勇者勝。經(jīng)過努力，終見碩果。我們的口號(hào)是：我積極，我高興，我努力，我拼搏。 基于上述五方面，我堅(jiān)信 20__年的中考，我們會(huì)在馬校長的帶領(lǐng)下，大打攻堅(jiān)戰(zhàn)，敢肯硬骨頭，為馬家莊的父老鄉(xiāng)親 交一份滿意的答卷。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。與品行 不正的人交朋友 。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。 要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。一是家長不要給孩子施加太多的壓力。 初三月考家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇 8 親愛的同學(xué)們： 你們好 ! 我是 __班的班主任 __X，很開心我們大部分的同學(xué)的家長都可以到這里，當(dāng)然那些因?yàn)闀r(shí)間和工作忙的家長我們也要體諒，現(xiàn)在我們班的家長會(huì)就正式的開始了，也麻煩所有的家長將自己的通訊設(shè)備調(diào)為靜音或是震動(dòng)，共同維持好我們會(huì)議的正常的秩序，最后，也再一次感謝你們到來。 初三月考家長會(huì)班主任發(fā)言稿 。接下來，我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí)，也請家長們能繼續(xù)支持我的工作，我想我們之間的合作定能把初三的 學(xué)生給教好管好，讓他們不負(fù)青春。 各位家長應(yīng)該也知道，初三這一年過去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大，當(dāng)然家長們你們也是很緊張的，畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活，好的高中對孩子還是有很大的影響的。有句話說得好 “ 吃得苦中苦，方為人上人 ” 。如孩子的沖動(dòng)、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。參與賭博或變相賭博 。 對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。 學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。我希望也相信，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 一、介紹班級(jí)情況 二、分析 “ 一診 ” 考試成績 三、向家長提出希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié) 抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。同學(xué)們，讓我們師生齊抓共管一同維護(hù)九一這一方凈土，我自信，我成功。 單科第一 語文 呂鵬同學(xué) 數(shù)學(xué) 馬曉菲同學(xué) 英語 謝曉茹同學(xué) 物理 雷王鎮(zhèn)同學(xué) 化學(xué)魏 穎丹同學(xué) 政治 馬曉菲、魏穎丹同學(xué) 歷史魏穎丹同學(xué) 文明規(guī)范生陳盼趙振梁澤英、王倩同學(xué) 進(jìn)步最大的 楊晨同學(xué)。正所謂生活中能把人懶死，沒聽說能把人累死。我高興我自豪。一個(gè)臟亂差、牛奶滿地、讓人望而生畏的生活學(xué)習(xí)環(huán)境家長們都見過這樣的場面嗎 ?這里我舉實(shí)例：學(xué)校姚現(xiàn)泉老師，認(rèn)認(rèn)真真抓衛(wèi)生，不忘教學(xué)，實(shí)行責(zé)任到人，他這樣，在我們馬中校園，以 “ 環(huán)衛(wèi)人 ” 的角色，值得我們每位領(lǐng)導(dǎo)及師生學(xué)習(xí)。 為了給孩子營造一個(gè)健康和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們茁壯成長，我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭就應(yīng)該通力配合，形成一股 合力，造成一種氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都取得優(yōu)異的成績，做個(gè)誠實(shí)的合格的中學(xué)生。 第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活 潑好動(dòng)，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在偷堂，曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績也普遍不好。當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。如果說家長會(huì)成功的話，你們的到來，我們的家長會(huì)就成功了一半。孩子不想跟你說話 ，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他。進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。與品行不正的人交朋友 。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的 習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在 20__年的中考中取得滿意的成績。 安全警鐘長鳴。有的家長總是說，工作太忙。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢 ?其中關(guān)鍵在于家庭教育。任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好。充分利用課堂、班 會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。 ，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。328班鐘勇、黃政。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上 7： 25以前到校，下午 5： 40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題，經(jīng)常是 6： 30 以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休，一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。或許我們有的家長認(rèn)為來校是丟面子，并非如此，現(xiàn)在不配合我們學(xué)校教育，將來釀成大錯(cuò)，可就更丟面子了，現(xiàn)在我們家庭基本上都只有一個(gè)孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他，不是嗎 ?家長應(yīng)該經(jīng)常和老師取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)好孩子的教育工作。 (4)重視子女的心里健康。子女成績好并不意味 著他們思想好、能力高 。父親沒有責(zé)怪讓他，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子 ，要求兒子一年后還他，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工，經(jīng)過半年的時(shí)間，掙足了 。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。數(shù)學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎(jiǎng) 。 教給方式方法，不做保姆或警察。 盲目的嚴(yán)管型 對家長的幾點(diǎn)希望 重日常修養(yǎng)，只有受過教育，才能關(guān)注教育。錯(cuò)誤的作縱向比較，拿自己兒時(shí)的水平與當(dāng)代孩子作比較，這種比法誤差也很大。 孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一 的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。 用知識(shí)爆炸已無法形容現(xiàn)在知識(shí)的迅速發(fā)展。 獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭論，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，有時(shí)自信到過分的程度， “ 誰是中國目前的歌唱家 ?”“ 我，只是未被發(fā)現(xiàn) ” 一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，前些日子《齊魯晚報(bào)》上刊登一篇三個(gè)初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家 長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。九年級(jí)作為畢業(yè)班，在中考面前有許多問題，那班主任應(yīng)該怎樣和家長進(jìn)行交流呢 ?以下是小編精心收集整理的關(guān)于初三月考家長會(huì)班主任發(fā)言稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。 這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征： 抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。 二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質(zhì)，適應(yīng)世界和社會(huì)變革潮流。 學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智其它教育都是群體性的教化，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子 “ 笨 ” ，還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛