高中數(shù)學(xué)213-214空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系一、選擇題1．如果在兩個平面內(nèi)分別有一條直線，這兩條直線互相平行，那么兩個平面的位置關(guān)系一定是()A．平行B．相交C．平行或相交D．不能確定解析：選C如下圖所示：由圖可知，兩個平面平行或相交．2．如果一條直線與兩個平行平面中的一個平行，那么這條直線與另一個平

2024-12-09 03:44

高中數(shù)學(xué)第21課時對數(shù)教案2學(xué)生版蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】第二十一課時對數(shù)（2）學(xué)習(xí)要求1．掌握對數(shù)的運算性質(zhì)，并能理解推導(dǎo)這些法則的依據(jù)和過程；2．能較熟練地運用這些法則和聯(lián)系的觀點解決問題；自學(xué)評價1．指數(shù)冪運算的性質(zhì)（1）（2）（3）2.對數(shù)的運算性質(zhì)如果a0，a11，M0，N0，那么（1）；（2）（3）說明：（1）語

2025-06-07 23:19

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2立體幾何復(fù)習(xí)第1課時-資料下載頁

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)立體幾何復(fù)習(xí)（第1課時）教案蘇教版必修2復(fù)習(xí)目標：理解并掌握平面的基本性質(zhì)；理解三個公理，掌握“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”三種語言之間的轉(zhuǎn)化；能利用公理及推論找出兩個平面的交線及有關(guān)“三線共點”、“三點共線”、“點線共面”問題的簡單證明。一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、若三個平面把空間分成6個部分，那么這三個平

2024-11-19 23:14

7直線與平面的位置關(guān)系2-資料下載頁

【摘要】ABCDD1A1C1B1[課題]直線與平面的位置關(guān)系（2）[學(xué)習(xí)要求].2．掌握直線和平面垂直的判定與性質(zhì)定理．．[知識體系]:符號表示：

2024-11-18 16:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第3課時-資料下載頁

【摘要】位置關(guān)系二、垂直問題的證明常見問題：1、直線與直線垂直的證明；2、直線與平面垂直的證明；3、平面與平面垂直的證明；二、垂直問題的證明二、垂直問題的證明一、線線垂直的判定1、定義：兩條直線所成的角為900,則兩直線垂直。2、定理：直線垂直兩條平行直線中的一條,與另一條垂直。3、三垂線定理及逆定理：垂

2024-11-17 05:38

蘇教版必修4高中數(shù)學(xué)第2章平面向量本章知識整合-資料下載頁

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章平面向量本章知識整合蘇教版必修4網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建平面向量的線性運算e1，e2是不共線的向量，已知向量AB→＝2e1＋ke2，CB→＝e1＋3e2，CD→＝2e1－e2，若A、B、D三點共線，求k的值．分析：因為A、B、D三點共線

2024-12-05 03:23

高中數(shù)學(xué)1231直線與平面平行課件蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】1．2.3直線與平面的位置關(guān)系第1課時直線與平面平行【課標要求】1．了解直線與平面平行的概念．2．理解直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理．【核心掃描】1．直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理．(重點)2．運用直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理證明線面、線線平行．(難點)自學(xué)導(dǎo)引

2025-08-05 17:16

高中數(shù)學(xué)213-214空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】&空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系空間中直線與平面的位置關(guān)系[提出問題]應(yīng)縣木塔，在山西應(yīng)縣城佛宮寺內(nèi)，遼清寧二年(1056年)建．塔呈平面八角形，外觀五層，夾有暗層四級，實為九層，總高，底層直徑，是國內(nèi)外現(xiàn)存最古老最高大的木結(jié)構(gòu)塔式建筑．塔建在4米高的兩層石砌臺基上，內(nèi)外兩槽立柱

2024-11-18 08:11

空間平面與平面的位置關(guān)系(1)-資料下載頁

【摘要】置關(guān)系（2）二層樓房示意圖第一、二層的底面α和β無論怎樣延伸都沒有公共點；一、兩個平面的位置關(guān)系前、后兩面房頂γ和δ只有一條交線AB．（1）兩個平面平行如果兩個平面沒有公共點，我們就說這兩個平面互相平行．一、兩個平面的位置關(guān)系

2025-05-12 12:02

8直線與平面的位置關(guān)系3-資料下載頁

【摘要】BCαaAAPOCEFBα[課題]直線與平面的位置關(guān)系（3）[學(xué)習(xí)要求];.[知識體系]:斜足定義:斜線段定義:

2024-11-18 16:50

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修323總體特征數(shù)的估計(第2課時)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧：頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中，某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)；把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù)，就得到頻率.當總體很大或不便于獲得時，可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表，然后作直角坐標系，以橫軸表示數(shù)據(jù)，縱軸表示“頻率／組距”；

2024-11-17 17:10

高中數(shù)學(xué)421第2課時直線與圓的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】4．直線與圓的位置關(guān)系第二課時直線與圓的位置關(guān)系(習(xí)題課)1．直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種？2．如何用幾何法和代數(shù)法判斷直線與圓的位置關(guān)系？

2024-11-17 19:03

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)第2課時-資料下載頁

【摘要】1.直線和平面垂直的定義如何？如果一條直線和一個平面相交,并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,則稱這條直線和這個平面垂直.其中直線叫做平面的垂線,平面叫做直線的垂面.交點叫做垂足.,.lblb?????若則注:αlAb一、知識回顧一條直線與一

2024-11-17 05:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第2課時-資料下載頁

【摘要】.,直則這條直線與此平面垂一條直線與定理：直線與平面垂直的判定??a??bPba??al?bl?符號語言:???la?lPb?OAP.,.面所成的角叫做這條直線和這個平平面的一條斜線角直線和這個平面所成的PA._________:所成的角的范圍為與斜線注?l

2024-11-17 05:38

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2第二章第9課時平面上兩點間的距離配套練習(xí)-資料下載頁

【摘要】平面上兩點間的距離分層訓(xùn)練1.若(4,2)64126ABC??、（，）、（，）、D212（，），則下面四個結(jié)論：①//ABCD；②ABCD?；③ACBD?；④ACBD?．其中，正確的個數(shù)是()(A)１個.(B)2個.(C)3個.

2024-12-05 06:25

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2平面與平面的位置關(guān)系第3課時-展示頁

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