以誠(chéng)信為主題學(xué)生演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 人 ?? 有趣的游戲一個(gè)接一個(gè)。但真的要放棄和同學(xué)去玩嗎？真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎？而且不去玩會(huì)使一些同學(xué)不搭理我了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，衛(wèi)士不但得到了賞識(shí)重用，他的上司還獎(jiǎng)勵(lì)了他一匹快馬和一萬(wàn)美金讓他給他的兒子看病。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。雖然，她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢，但她得到的卻是，無(wú)論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信。同學(xué)們就讓我們小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳 ；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。并且，從此以后她的這個(gè)彩票投 x 站的生意越來(lái)越好，我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。要說(shuō)誠(chéng)信，我們先要知道什么是誠(chéng)信。 ” 等關(guān)于守信的名言不斷映入我的眼簾。去玩嗎？可那就等于向舞蹈老師失信了。我在星期四就把周末安排得滿滿的。曾子每天都在反省 “ 與朋友交而不信乎？ ” 子夏也認(rèn)同 “ 與朋友交，言而有信。 相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門，站在這里講誠(chéng)信、是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》這個(gè)故事，如果 小孩沒(méi)有前兩次對(duì)大家的欺騙，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎 ?可見(jiàn)，不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果，最終受傷害的是自己。古代曾子以 “ 信 ” 教子的故事被傳為佳話?？荚嚦煽?jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)厮沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí)，應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。 通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。有很多學(xué)生，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。孟子有云：“ 車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。今天我演講的題目是《永不凋零的誠(chéng)信之花》。 ” 曾子說(shuō)： “ 和孩子是不可以說(shuō)著玩的。 同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放！ 謝謝大家！ 以誠(chéng)信為主題學(xué)生演講稿【
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1