【摘要】八年級下冊特殊的平行四邊形？？①邊:②角:③對角線:ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系？平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)對邊平行且相等.對角相等且鄰角互補(bǔ).
2024-11-18 16:48
【摘要】八年級下冊特殊的平行四邊形四邊形矩形平行四邊形菱形知識回顧四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合1.理解并掌握正方形的概念、性質(zhì)及判定；2.經(jīng)歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程，了解正方形與矩形、菱形的關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo)正方形菱形正方形有一個角是直角
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情景工廠大門設(shè)計護(hù)欄設(shè)計民間手工制作定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.讀作：平行四邊形ABCD記作：ABCD平行四邊形不相鄰的兩個頂點(diǎn)連成的線段叫它的對角線線段AC、BD就是
2024-11-30 11:07
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【摘要】看一看兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”.ABCDADCB∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與∠D叫做鄰角
2024-11-30 00:08
【摘要】ABCD（1）教學(xué)目的1．使學(xué)生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形；2．理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3．能運(yùn)這兩種方法來證明一個四邊形是平行四邊形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：平行四邊形的判定定理；難點(diǎn)：掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應(yīng)用。教學(xué)過程
2024-12-09 07:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)平行四邊形 初中數(shù)學(xué)平行四邊形的性質(zhì)知識點(diǎn)總結(jié) 知識點(diǎn)總結(jié) ：兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形 (1)平行四邊形的對邊平行且相等; (2)平行四邊...
2024-12-03 22:29
【摘要】平行四邊形的判定教學(xué)目標(biāo)1）通過實(shí)驗(yàn)與探究，了解由邊長可以判定一個三角形是否為直角三角形，會用這種方法判定已知三邊長度的三角形是不是直角三角形。2）了解勾股數(shù)組的概念，能舉例說明怎樣的三個數(shù)是勾股數(shù)組。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯點(diǎn)證明勾股定理的逆定理；用勾股定理的逆定理解決具體的問題。理解勾股定理的逆定理的推導(dǎo)。
2024-12-09 03:58
【摘要】平行四邊形的判定教學(xué)目標(biāo)1、掌握用對角線互相平分來判定平行四邊形的方法．2、會綜合運(yùn)用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來證明問題．重點(diǎn)平行四邊形各種判定方法及其應(yīng)用，尤其是根據(jù)不同條件正確地選擇判定方法．難點(diǎn)平行四邊形的判定定理與性質(zhì)定理的綜合應(yīng)用．
【摘要】平行四邊形同步測試一、填空10cm長的一根鐵絲圍成一個平行四邊形，使它的長邊與短邊的比為3：2，則這個平行四邊形的四個邊長分別為_____________________?！魽BCD的對角線AC，BD交于O，若△AOB得面積是3，則S□ABCD=_________。，在□ABCD中，DB=DC，∠C=70°
2024-11-15 20:16
【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號“”表示，例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C，∠B與∠D叫做對角AB與CD，AD與BC叫做對邊∠A與∠B，∠C與
2025-07-24 01:22
【摘要】 沃根金榜一對一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名：年級：老師：上課日期：上課時間：上課次數(shù)：______年級第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【摘要】菱形專題復(fù)習(xí)一.填空題1.．若菱形兩條對角線長分別為6cm和8cm,則它的周長是________,面積是_________.2.菱形的一個內(nèi)角為120°,平分這個內(nèi)角的一條對角線長為12cm,則菱形的周長為_________.3.菱形有_______條對稱軸,對稱軸之間具有___________的位置關(guān)系.4.已只菱形周長是24cm,一個內(nèi)角為60&#
2025-04-17 06:37
【摘要】特殊平行四邊形(二)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4，則它的對角線長是_________.25，則它的對角線長_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【摘要】二、特殊平行四邊形(一)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題60°，一條對角線與較短邊的和是12cm，則對角線長是_________.ABCD中，BD、AC相交于O，AC=6，AB=3，則BC=
鄂ICP備17016276號-1