【正文】 的措施 每天微笑面對學生，帶著關(guān)愛和激情進課堂。特制定三年中自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 學習專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引學生，用真誠的態(tài)度吸引家長，讓自己盡快成長為學生滿意、社會信賴的合格人民教師。 五、多實踐 努力探索、大膽實踐，用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。其中，有幸參與了多次市縣及學校組織的教研、觀課、評課等活動，得到了很多骨干和優(yōu)秀教師的指導和幫助，從而使我的課堂教學有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實際的能力增強了，動手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。 。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累，與實踐相結(jié)合的教學能力也有待加強。 34 小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效。雖然工作的年限不是很長，但也體驗到了困難帶給我的苦惱，成功帶給我的喜悅。雖然會經(jīng)歷很多困難，但我一定會堅持。經(jīng)歷了兩年時間的歷練，自己對業(yè)務更加的精煉，對行業(yè)也是越發(fā)的了解，希望自己在團隊管理方面能有所收獲。沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放 。如今經(jīng)濟快速發(fā)展，人才的需求對教育提出了更高的要求，為了能使自己的教育工作有一個新的提高，我反思了一下這十多年的工作，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方，為了改進工作，做個符合時代要求的合格教師，我做了自己個人三年的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策?？臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等 。 (二 )不足之處： 個人教學風格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學理念，以擁有較強的、獨立 的教學能力。 四、發(fā)展目標 (1)總體目標 “ 多學 ” 、 “ 多想 ” 、 “ 多聽 ”“ 多實踐 ” ，在未來的三年時間中，不斷改進自己的課堂教學 。樹立終身學習的觀念 。 逐漸完善并有所創(chuàng)新。 2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段，尋求自身教學 特點，發(fā)揮所長，利用各種教學方法豐富教學內(nèi)容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。 實施的方式和途徑： 1)熟悉小學語文教材，按照要求計劃來設計教案。 (__年 ) 1)巧練課堂教學基本功在語文課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗，初步形成自己的教學風格。 2)關(guān)注學生的自身認知，從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。 虛心請教其他老師。 善于抓各段教學語言，教學規(guī)范、做到語言精練，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學生自信好學，身體素質(zhì)不斷提高，活動能力加強。 成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師?？傊?，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。 。 ，更新專業(yè)知識和水平。 能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。在教學中注意學法指導，關(guān)注學生的學習過程，培養(yǎng)學生終身體育的觀念。 增強上課技能，提高教學質(zhì)量 ,使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 6)、每學期聽課 30 節(jié)以上，及時做好教學反思工作，加強案例研究，撰寫教學案例。 3)多問，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實際，形成一個全新的、便于自己控制的教學，使課堂教學有成效。 5)積極參與各教研活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。 五、個人三年發(fā)展規(guī)劃： 第一年度目標 (__年 ) 1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。作出自己優(yōu)秀的教研課題。 12 小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效 。 在以后的工作中我仍要不斷地改進工作方法。 愛崗敬業(yè)，遵守中小學教師行為規(guī)范。善于思考，注重反思，能在教學過程中以理論結(jié)合實踐，從而提高課堂教學效果，完善和提升自身教學能力。我要求自己在三年內(nèi)，多向?qū)＜覍W習，多向有經(jīng)驗的同事請教，多聽課多反思，多看專業(yè)書籍，加強現(xiàn)代技術(shù)與教學運用，以此作為自己成長過程中的催化劑。 其實，我們的 “ 人生就像蹺蹺板 ” 人的一生就像是在蹺蹺板上行走 總是從低的那一頭開始往高處走 每走一步，下一步就變得更加困難 來來回回掙扎了好多次 你會發(fā)現(xiàn)要站上最高點是多么困難 終有一天，你會認識到，原來只要找到人生的平衡點，就是最高處 ...... 個人未來三年發(fā)展計劃書【篇 10】 一、指導思想： 教無止境，學海無涯，雖已成為教師，但在教學生怎樣學的過程中，不能忘記自己仍需要學習。我知道，要達到這一步是非常困難的，甚至有很多人做了很長時間都不具備這樣的能力，但我對自己有信心，一定能做到。 二、計劃目標分解 職業(yè)目標：一名優(yōu)秀的招商經(jīng)理和管理者 20__年： 成果目標：通過向領導同事學習、自己的摸索研究，和不斷的在實踐中對已所學知識的檢驗，摒棄以往的觀念，讓自己快速的融入和適應目前的工作環(huán)境和工作狀態(tài)，盡快的讓自己從一個門外漢成為一個專業(yè)的行內(nèi)人。 ” 是的，計劃很重要，但另外我深刻的明白，計劃再好也必須建立在自己的現(xiàn)實情況的基礎上，所以，在建立規(guī)劃之前我得對先自己進行分析。能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套 。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學中的創(chuàng)新。 ，開闊視野。 六、多總結(jié) 定期對自己的教育教學工作進行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣 。 學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。 尊重學生、走進課堂，用自己的言傳身教感染每一個學生。 個人未來三年發(fā)展計劃書【篇 7】 作為一名年輕的教師，我一直都能保持一種飽滿的激情工作。 （ 3）合理的運用計算機及其他現(xiàn)代化工具輔助教學。 （ 2）根據(jù)教育局和學校的計劃，認真上好每一節(jié)課，做到課課及時反思，遇到不懂得問題，及時請教老教師。 有自信心，但缺乏踏實感，存有急于求成的心理，有時顯得比較浮躁，也存有依賴心理，刻苦奮進、主動鉆研的精神顯得不足。 對學生有一顆愛心，三年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗，能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展。 善于思考，在實踐中探求、感悟。所以，我覺得要做到 “ 三學 ” 。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，因此也就害怕寫文章，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面。 參加校內(nèi)外各項教研活動，詳細記錄教研課內(nèi)容，總結(jié)優(yōu)秀做法，形成理論，為課題研究收集研究素材，做好準備。堅持帶著問題去教研、去課堂，有目的的去實驗問題、解決問題、反思問題，提高教研中的問題意識。能讓學生在課堂中，不光收獲數(shù)學知識，更能收獲數(shù)學思想和研究方法，從而提高教學能力。加強與同備課組的交流，收集其他同事有效的做法。 內(nèi)容及方式 提高解題能力。 (3)積極參加學校、教育局的各項 “ 師德師風建設 ” 會議。要有 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” 的執(zhí)著 。讀兒童文學作品，走進童心，感受童心，為更好地教好語文而努力。 明確高層次教師培養(yǎng)對象的基本要求和發(fā)展方向，不斷更新教育觀念，能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進主動發(fā)展的教學觀的指導下，逐步提高教育教學活動質(zhì)量 。 存在問題 (1)自我表現(xiàn)能力較差，常把握不住一些展示自己的機會，其主要原因是不夠自信。屈指算來，從教已有 13 個年頭，在這幾年參加自學考試和函授獲得了大專和本科學歷，多篇論文獲獎，班主任工作也得到了大家的認可，先后被評為校優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀班主任。古人說 “ 吾日三省吾身 ” ，走進新課程就要求教師“ 一日三省吾身 ” 。 第三年 形成自己特有的教學風格，有自己的教學特點。 第一年 潛心研究智慧課堂模式。 二、發(fā)展目標 ，我要不斷充實與提高自己，腳踏實地，敢于挑戰(zhàn)，讓自己小有名氣，小有才氣。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的不斷進步，對于我們的要求也越來越高。要想提高自己的表達能力，首先，要敢說話。溝通有利于我們在工作中獲取信息，發(fā)揮出自身的最大潛能，而協(xié)調(diào)是一種黏合劑，也是一種組織力，有利于提高我們的工作效率，發(fā)揮出單位的整體效能。 (四 )、工作能力 提高應變能力。 (2)高尚的道德情感。為 了能夠?qū)崿F(xiàn)目標，我會堅持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正確的努力，我較強的適應應變的能力幫助我很好的實現(xiàn)自己的目標。個人未來三年發(fā)展計劃書范文（精選 10 篇） 時間過得太