【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向學生：□中學▉小學2，學科：品德與社會2，課時：13，學生課前準備：一、學生分小組在課前搜集、制作交通標志，查詢記錄相關交通法規(guī)。二、教師準備教學課件及相關教學資料二、教學課題教學目標：
2024-11-20 03:36
【摘要】泰山版二年級品德與生活第四單元第二課為我喝彩學科：品德與社會年級：二年級課題為我喝彩個性化修改教學目標1、在語言交際的過程中，啟發(fā)學生調動自己的生活累積，以真實為基礎，自信的展現(xiàn)自己身上的優(yōu)點。2、有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動
2024-11-30 08:43
【摘要】課題：屈辱的開端（1）授課時間：2020年9月日教案序號：1課型：新授教學目標：1、本課的學習，學生了解和認識英國向中國走私鴉片給中國社會帶來的嚴重危害，并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的史實。2、掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉，并學習其愛國主義精神。教學重難點：重點：學習林則徐虎門硝煙
2024-11-19 19:31
【摘要】m/show-id-5507我和媽媽去購物說課教案禹城市解放路小學朱學義制作一.說教材?《我和
2025-01-09 00:19
【摘要】小學品德與社會四年級（上）第二單元生活中的習俗禹城市解放路小學王清教材分析教學目標教學重難點教法學法教學過程設計理念學情分析《生活中的習俗》是魯教版小學品德與社會四年級上冊第二單元的內(nèi)容，包括三個活動主題，引導學生從不同的角度去
2024-11-30 01:44
【摘要】1湘教版做理智的消費者23調查主題：當你的合法權益受到侵害時：忍氣吞聲，惹不起、躲得起的人數(shù)比例為＿＿＿＿＿＿尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權的人數(shù)比例為＿＿＿＿認為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為＿＿＿認為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為＿＿＿你支持以上哪類人的觀
2024-12-08 13:14
【摘要】《《品德與社會》》人民版四年級上冊授課人謝可強?1起火地點：?2聯(lián)系電話:?3失火的原因可能是:?4火勢:撥打119時該說些什么?蓋上鍋蓋，熱油就會與大量空氣隔絕，火自然就被滅掉。1、趴在地上匍匐前進或者把濕毛巾捂在嘴上可以防止
2024-11-15 03:22
【摘要】廣饒縣廣饒街道辦事處朱家小學任洪順辭舊歲迎新春山東人民版小學四年級品德與社會第二單元第一課除夕的來歷傳說古時候，有一個兇惡的怪獸叫“夕”。它兇猛殘忍，每到歲末便出來害人。后來，人們知道“夕”最怕聲響，于是，農(nóng)歷臘月三十晚上，人們就聚眾燃火，燃燒的竹子不斷發(fā)出巨大的聲響，嚇得“夕”撒腿就跑，再也不敢危害人間了
2024-11-30 23:09
【摘要】生活中的習俗1、多彩的民族節(jié)日?我國是個多民族的國家，56個民族就像兄弟姐妹一樣的生活在祖國大家庭中。每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，可以增進我們對各民族的理解和尊重，增強各民族之間的團結。民族節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日?提起節(jié)日，同學們立刻會想到春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)··&
【摘要】《做個聰明的消費者》教學設計陜建十一公司子校劉婕 【教學背景】學生在本學期接觸到有關的法律知識，尤其是對于緊密聯(lián)系現(xiàn)實生活中的有關法律知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，但對于具體的法律知識了解的比較少。部分學生在現(xiàn)實生活中，對于消費者有哪些權利，知之甚少。消費者購買的商品時候，有的是缺斤少兩，有的是劣質商品，給消費者
2025-05-11 23:38
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1，面向學生：□中學□小學2，學科：品德2，課時：23，學生課前準備：一、預習課文二、完成課后習題二、教學課題林海雪原”由“北國風光”和“資源寶庫”兩部分內(nèi)容組成?；顒又攸c是了
【摘要】執(zhí)教人：劉偉做聰明的消費者學習目標：?讓我每一個人都知道自己是消費者，享有法律賦予的消費者權利，法律保護消費者的權利。?初步培養(yǎng)自己在遇到具體的消費問題時，掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利的有效方法，進一步培養(yǎng)自己依法維護自己合法權益的能力。教學重點：了解消費者依法享有的消費者權利；依法保護自己的合法權利。教學難點
2025-01-08 14:27
【摘要】第四單元?銀色的冬天活動主題：寒冷的冬天：第一課時一、談話導入1、出示冬天的景色圖。2、提問：這是哪個季節(jié)的景色呢？3、講述：今天，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。4、板書課題：冬天到了。二、指導發(fā)現(xiàn)，合作交流1、談話：課前同學們已經(jīng)對冬天的特征進行了觀察，現(xiàn)在就請各組來交流匯報一下大家的觀察結果。
2024-12-08 08:55
【摘要】《困難面前我不怕》的教學設計教學設計思路：教學目標（一）知識目標知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。（二）能力目標鼓勵學生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦，不怕難。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生應付挑戰(zhàn)的勇氣。教學重點引導學生遇到困難不膽怯，能吃
2024-11-30 01:54
【摘要】《交通平安每一天》說課設計《交通平安每一天》是小學品德與社會四年級上冊第三單元（平安的生活）中的第一個主題，教材的內(nèi)容與同學的實際生活聯(lián)系極為密切，交通平安與每一位同學息息相關，本主題的重點是讓同學了解如何注意交通平安，感受交通事故帶來的危害，培養(yǎng)同學自覺遵守交通規(guī)則的良好行為。設計意圖：在本次教學活動的設計中，我從觀察實際生活入手，引出問題引
2024-12-02 16:56
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