教科版初中物理八上第五章物態(tài)變化單元教案2(存儲版)
【正文】 些了，由上面分析，正確選項為 C和 D。 例 5. “白氣”是氣體嗎？ 解析答案： 各種現(xiàn)象中的 “ 白氣 ” 不是氣體而是空氣中的水蒸氣遇冷、溫度降低液化成的很少的小水珠對光進(jìn)行散射，看起來主要是白色。 由上面分析可知選項 D是正確的。 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)（℃） 物質(zhì) 沸點(diǎn) 酒精 78 水 100 煤油 150 5. 在觀察水的沸騰實(shí)驗中，一位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則圖 _________一定是水在沸騰前的情況，圖 _________則是水沸騰時的情況。（ 2）可在室內(nèi)放置冰塊。 【試題答案】 一、填空題 1. 液化，汽化，熔化 2. 同為汽化現(xiàn)象，液體表面，液體的內(nèi)部和表面；下降；不變 3. 熱水蒸氣，冷眼鏡，蒸發(fā) 4. 酒精 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 5. b a 水沸騰時吸收熱量，但溫度保持不變。人們在盛夏大汗淋漓，靠汗的 _________吸熱，使體溫不致升高。干冰升華時吸收大量的熱，使其周圍的溫度迅速降低。試管中的水放入沸水中后，吸熱升溫，當(dāng)升到 100℃時，試管內(nèi)外沒有溫度差了，熱傳遞不再進(jìn)行，試管中的水不能 繼續(xù)吸熱，由上面分析試 管中的水只能得到一個條件“達(dá)到沸點(diǎn)”，缺少第二個“繼續(xù)吸熱”的條件，所以試管中的水不能沸騰，正確選項為 A。 考點(diǎn)分析： 蒸發(fā)制冷的原理，本題用的是加快液體表面上的 空氣流動。最后正確記錄溫度的讀數(shù)和單位 由于體溫計有獨(dú)特的構(gòu)造，如下圖，所以在使用后要 拿住上部用力向下甩幾下，使升入直管 中的水銀能回到玻璃泡中。蒸發(fā)器中汽化了的物質(zhì)又不斷被壓縮機(jī)抽出，重新壓入冷凝器中，并且放出在蒸發(fā)過程中吸收的熱量，通過物質(zhì)這樣的循環(huán)，不斷地在蒸發(fā)器內(nèi)蒸發(fā)吸熱，從而使電冰箱達(dá)到的效果。 （ 2）熱管的傳熱 在各種常見的材料中，銅的傳熱本領(lǐng)是很大的，但是 20 世紀(jì)后期研制成功的熱管卻比銅管的傳熱本領(lǐng)大上千倍。 （四）物態(tài)變化與我們的世界 1. 人類認(rèn)識物態(tài)的歷程 固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是人們從宏觀特征來區(qū)別物質(zhì)的狀態(tài)。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] ③沸點(diǎn)與液面上方氣體壓強(qiáng)的關(guān)系：壓強(qiáng)增大沸點(diǎn)升高，壓強(qiáng)減小 沸點(diǎn)降低。 3. 知道蒸發(fā)可以制冷。汽化是 吸熱過程 ，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。 （ 2） 探究影響蒸發(fā)快慢的因素（控制變量法）：增大 (減少 )液體的表面積， 提高 (降低 )液體的溫度， 加快 (減慢 )液體表面上的空氣流動，都可以影響液體的蒸發(fā)。 （ 2）超固體：是原子核 構(gòu)成體，中子構(gòu)成體及黑洞這類密度很大物態(tài)的統(tǒng)稱。如此 反復(fù)，熱管里的液體不斷地通過汽化、液化，把熱從熱端“運(yùn)送”到冷端。 （ 2）攝氏溫標(biāo) 攝氏溫標(biāo)：單位是攝氏度，用符號
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