【正文】 用，將請有關(guān)人員舉辦一次報告會。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。班主任老師要制定班級 “ 兩個綱要 ” 的推進(jìn)計劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品 課、班 (隊 )會課、晨會課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講。以評選 “ 優(yōu)秀班主任 “ 為契機(jī)，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。 (4)、以民族教育、生命教育為重點，以推進(jìn)中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。 一、指導(dǎo)思想 以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。制定班級激勵機(jī)制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評比表彰文明班，期末評選出文明小標(biāo)兵。 （四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。 加 強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想，通過學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實施中，處理三個關(guān)系： 主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計，自我教育。切實加強(qiáng) 學(xué)校德育工作的針對性和實效性，不斷完善評價體系，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，不斷提高學(xué)生文明行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以深度交流求得家長教育理念的更新和充實，求得家長與學(xué)校、教師的教育默契。結(jié)合評價活動的開展，進(jìn)一步開展好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練月活動。 （三）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生評價系統(tǒng)的建設(shè)。在開展好班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路、新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)向 “ 班集體建設(shè) ” 要質(zhì)量、要效益的意識，結(jié)合我校的辦學(xué)的核心理念，從閱讀、評價、小組合作等方面入手，每個年段打造兩個示范班級，然后以點帶面，在所有班級全面推開，通過 評比，推薦一批優(yōu)秀班集體參加區(qū) “ 特色班集體 ” 評選表彰活動。 （ 1）加強(qiáng)班主任隊伍培訓(xùn)。 以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促 進(jìn)我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。開展形式多樣的教育活動，讓學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法、用法，尚科學(xué)，反對邪教。在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理 健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。 組織好每周一次的班主任例會，以會代訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。繼續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工 作，及時總結(jié)積累經(jīng)驗，推動和促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展。 堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。 組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開展教育宣 傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生干部隊伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。 要組織師生共同參加各類健身活動，樹立運動健身觀念。 五、加強(qiáng)體育健康，做好衛(wèi)生及健康教育。 通過開展讀書征文活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，愛學(xué)習(xí)，使整個校園形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 加強(qiáng)對新一屆學(xué)生會工作的組織管理和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣示范作用。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生歡迎的班主任隊伍。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等文化教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實效性。 （七）完善學(xué)校安全防范機(jī)制，提高師生安全法律意識 根據(jù)教師 “ 一崗雙責(zé) ” ，明確各自的安全職責(zé)，建立 “ 安全第一責(zé)任人 ” 制度加以落實。 努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體的合作育人體系，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長科學(xué)教子的水平和能力，保持家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、社會化、法制化的軌道。通過舉辦班會課比賽，選出優(yōu)秀的班 會課全力打造，參加區(qū)教育局舉辦的以價值引領(lǐng)為核心的主題班會課的教學(xué)設(shè)計以及視頻評選活動，爭取優(yōu)異成績。 （四）強(qiáng)化班集體建設(shè)，打造特色班集體。少先隊要繼續(xù)開展好以學(xué)生為主體的每周一升旗儀式，讓更多的學(xué)生有展示才能的機(jī)會，以更好的實現(xiàn)學(xué)生的自我教育，更好的發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，更好的發(fā)揮儀式育人的功能。根據(jù)我校的實際情況，以走好路、說好話、有禮貌為內(nèi)容，充 分利用晨會課（任何人不準(zhǔn)占用，我們將安排值日行政專門檢查）專門去訓(xùn)練，要求每一項要求學(xué)生做到熟悉、會做，要采用人人過關(guān)的形式來保證訓(xùn)練的效果。進(jìn)一步完善 “ 星級少年 ” 評價體系，不斷改進(jìn)學(xué)生評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。 （五）全面落實德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。 重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。開展道德風(fēng)景 線，風(fēng)景點建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動風(fēng)景線。班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。 (3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結(jié) 合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以 “ 校園禮儀 ” 為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。 三、常規(guī)工作 抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。 二、主要工作 深入貫徹 “ 兩個綱要 ” 的要求，積極開展以 “ 國家意識 、文化認(rèn)同、公民人格 ” 為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系：結(jié)合法制教育、心理健康教育，積極開展 “ 認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命 ” 為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結(jié)合，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。 （九）繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。 增進(jìn)家校之間的聯(lián)系。 辦好紅領(lǐng)巾廣播站。德育處對班會課進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《城東小 學(xué) “ 文明學(xué)生 ” 六項基本目標(biāo)》，通過爭 “ 三卡 ” 以及班級內(nèi)各項特色評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從 “ 要我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。 （ 3）成立班主任工作室。以家長 評教、學(xué)生評教為平臺，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。 三、工作重點： 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 （ 17） 11月迎市教育局關(guān)于 “ 一校一品牌，一生三愛好 ” 檢查督導(dǎo)工作。 （ 9） 7 月份組隊參加市中小學(xué)生乒乓球比賽。 （ 2） 3 月份開展季節(jié)性疾病防治 宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。 通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，學(xué)習(xí)榜樣人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國復(fù)興夢做出貢獻(xiàn)。 （ 2）組織優(yōu)秀體育教師，對體育工 作薄弱校、潛力校的進(jìn)行幫扶，到學(xué)校體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導(dǎo)。 繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)活動建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù)節(jié)，開展 “ 奮發(fā)向上崇德向善 ” 主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。如：評彈，樂隊，舞蹈隊，合唱團(tuán)，繪畫，航模，文學(xué)欣賞等。 1．在 “ 融 ” 為核心的大德育觀念下，努力培育學(xué)校文化，發(fā)揮文化陣地的育人功能。工作重心要落實到評選過程，把爭創(chuàng)的過程放到首位。 6．責(zé)任教育。結(jié)合反法西斯勝利 70 周年慶典，通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。圍繞社會主義核心價值觀教育，紀(jì)念反法西斯勝利 70 周年，落實 “ 三愛教育 ” 、三生教育 ” 、 “ 三節(jié)教育 ” 。 4．強(qiáng)化班主任 “ 隨班 ” 制度。德育處、團(tuán)總支、年級組加強(qiáng)抽查力度，及時反饋、整改。 1．以 “ 突出重點，常抓不懈 ” 為工作思路，從 “ 導(dǎo)、督、恒 ” 三字下功夫。開展班級管理專題討論、 德育活動觀摩、德育經(jīng)驗交流會。 5．以 “ 融文化 ” 為核心 ，扎實有效推進(jìn)校園文化建設(shè)。 3．提倡開展校長進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭 “ 雙進(jìn) ” 活動，校長進(jìn)社區(qū)即校長每周必須用半個工作日到社區(qū)走訪，結(jié)識一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社會名人、友鄰單位，取得工作支持，聘請一批在社區(qū) 單位、部門、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會和學(xué)校關(guān)系；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時間輔導(dǎo)送教到家、關(guān)愛留守兒童、傳授家教方法。建立學(xué)生舞蹈隊、器樂隊、合唱隊、文學(xué)社、書法美術(shù)等協(xié)會等社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 （ 1）學(xué)校、年段、班級、團(tuán) 組織少先隊要有計劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)； （ 2）要建立學(xué)生干部檔案，實行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識； （ 3）每年要評出一批校、縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體。 （ 1）堅持班主任例會制度。 “ 安全第一 ” 的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字 “ 體驗式生命教育 ——十個一基本動作 ” 等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險。 ，使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。 。 。 二、提升校園文化建設(shè)水平，夯實省級文明學(xué)校成果 。一方面要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次 “ 清潔家園 ” 活動，營造潔凈優(yōu)美校園。 （主要紀(jì)念日： 6 月 5 日愛眼日； 6 月 22 日世界環(huán)境日； 6 月 26 日國際禁毒日；六月第三個星期日父親節(jié)） 感恩教育活動。 開展 “ 四星 ” 評比活動。 開展 “ 學(xué)雷鋒 ” 系列活動。 （ 4）辦好學(xué)校 “ 校園之聲廣播站 ” 。聯(lián)合科任教師、家長和派出所，及時化解學(xué)生中出現(xiàn)的各類問題，變他律為自律。 1．開展好 每周一次的班主任工作例會； 2．做好每周一次的校園安全隱患排查工作； 3．組織好每周升旗儀式、國旗下講話； 4．組織學(xué)生干部督促好每天的衛(wèi)生保潔工作； 5．落實班級 “ 評比公示欄 ” 的及時更新工作。真正踐行 “ 見賢思齊，從善如流 ” 的校風(fēng)。強(qiáng)化以班主任隊伍建設(shè)為著眼點，以班集體建設(shè)為突破口，以德育系列活動為載體，以 “ 四自 ” 教育為抓手，大膽創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)中小學(xué)校德育工作形成自己的特色和品牌。 二、保障措施 落實導(dǎo)師指導(dǎo)時間，確保 雙方的交流。師生間保持人格上的平等、情感上的相容，創(chuàng)造無拘無束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心，并作記錄和分析。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校將繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作，現(xiàn)將本學(xué)期計劃制訂如下： 一、主要工作 全校各年級、各班要認(rèn)真做好宣傳工作，積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮，要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。 各年級由年級組長協(xié)調(diào)可與本年級的問題學(xué)生結(jié)對，并填寫好 “ 德育導(dǎo)師制 ” 雙向選擇表。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實際情況，給每位學(xué)生建立個人檔案，個人檔案應(yīng)對學(xué)生本人及其家庭狀況，包括家庭的結(jié)構(gòu)，父母的文 化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)他們完成。 通過導(dǎo)師指導(dǎo)，使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績等 方面取得優(yōu)異成績，學(xué)校將對導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎勵。 三、德育目標(biāo) : 讓規(guī)范與細(xì)節(jié)同行；讓成長與快樂并存；讓實踐與提高相融。 辦好 “ 校園之聲廣播站 ” ，利用各級宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。 （ 1）增強(qiáng)責(zé)任意識：人人參與 “ 關(guān)心每一個學(xué)生，積極主動、耐心細(xì)致 ” ，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)教育，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的 各種困惑，增強(qiáng)學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。 （ 1）狠抓養(yǎng)成教育。 （ 5）繼續(xù)加大學(xué)校安全工作力度，建設(shè)市級平安和諧校園。 四月份主題：革命烈士在我心。） 開展 “ 珍愛生命 ” 系列活動。 開展 “ 小手拉大手 ” 系列活動。 。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學(xué)會做人的人。 三、優(yōu)化德育途徑，增強(qiáng)德育實效 德育工作的有效途徑，引導(dǎo)學(xué)生正