【正文】 小學(xué)三年級語文。 我問他，英語怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做?？墒牵胶笃?，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請教，得出結(jié)論：可能是因為教授的內(nèi)容有些簡單和枯燥了，但更重要的一點是從一開始，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。七天里我們與小朋友結(jié)下了深厚的師生情，記憶中有個三年級的小男生很調(diào)皮，但當(dāng)他聽到我們就要分別時，他哭了，很感動，我也哭了，小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內(nèi)建立的感情，但我們現(xiàn)在變了。同時，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要 “ 專心 ” 、“ 耐心 ” 和 “ 交心 ” ，我想，這三點應(yīng)該是做每項工作都需要的。 另一方面，我們認(rèn)識到農(nóng)村教育的滯后性，同時，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短 的幾天內(nèi)進(jìn)行的支援教育活動，對于求學(xué)路上的孩子來說可謂 “ 杯水車薪 ” ，對于孩子成績的提高是微不足道的，對農(nóng)村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。就在我們要放棄的時候，看到了一家川菜酒樓的招聘信息，因為我們是實習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。因為我們這有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。 回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 2024 大學(xué)生寒假主題社會實踐報告（篇 14） 實踐時間： 20__年 2 月 x 日至 x 日 實踐單位： __西餐服務(wù)有限公司 實踐內(nèi)容： 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn) 實踐目的： 通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程， 掌握服務(wù)技巧提高 服務(wù)水平，鍛煉自己的社會實踐能力。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。 在 __實習(xí)最刻骨銘心的是西餐服務(wù)的員工竭盡全力為客人提供 溫馨細(xì)微，物有所值 的服務(wù) .還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的 工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛。第一個是“menu”( 菜單 ) ，第二個是 “music”( 音樂 ) ， 第三個是 “mood”( 氣氛 )，第四個是 “meeting”( 會面 )，第五個是 “manner”( 禮俗 )，第六個是 “meal”( 食品 )，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。在西餐服務(wù)有限公司一個星期的實習(xí)已劃上了圓滿的句號 .在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。我的工作是在那做傳菜生，每天 9 點鐘 — 下午 2 點再從下午的 4 點— 晚上 8： 30 分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是 面面俱到 。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點菜。 五、心得體會 近 1 個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得： 第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。 二、實習(xí)前的準(zhǔn)備 因為學(xué)校允許我們自己自行去尋找實習(xí)單位，所以在實習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。 第三，從事教學(xué)工作需要與人 “ 交心 ” ：在教學(xué)中不能夠 “ 閉門造車 ” 、 “ 一葉障目，不視泰山 ” ，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。 總的來說，這七天里，我站上了講臺，成了小朋友們眼中的 “ 老師 ” ，感受到了當(dāng)老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。 吃完了餃子，我們就收拾東西準(zhǔn)備返程了。 在支教的過程中，也存在些問題。有了這樣的比較，使我覺得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點來說，他們是我的 榜樣。當(dāng)時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。 實踐對象： 中心小學(xué)在校學(xué)生 實踐內(nèi)容： 進(jìn)行對三年級學(xué)生的語文課程教學(xué)與課 后輔導(dǎo) 實踐紀(jì)實： 20__年 1 月 14 日早上 6 點半，大家整理好行李，在校園集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘 7 點 40分開往融水的 t8726 次列車，開始我們的支教之旅。由 于那里偏僻所以才價格有點貴，我建議老板應(yīng)該減一點錢，以免沒有回頭客。每天早晨起來我就用最快速度洗漱，在這里可不像是在家里了，要迅速洗。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強(qiáng)大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。 通過這次實習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。挺高自身素質(zhì)，做社會需要的有用之人 ! 兩周下來，雖然很累，但是我感到很充實，因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進(jìn)去一步。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利 于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。 實習(xí)過程，采取倒班制，每天工作八小時，早晚班輪換制。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在餐廳里天天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時候是由于懼怕老師的責(zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，這里的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些題目有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的出發(fā)點，有了的知識層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處 理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留意到社會實踐，社會實踐必不可少。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競 爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生的身份。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。有時我就自高奮勇，去做一些工作我心里感覺很高興。在實踐活動中有可能回讓汗水濕透我們的衣褲，淚水模糊我們的 .眼睛，但我們一定要選擇堅持，在實際行動中體現(xiàn)我們大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識水平，加深和鞏固原來的理論知識，使理論上的欠缺在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深對基本原理和基本理論的理解和消化。 我感觸最深的是：向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實際學(xué)習(xí)工作中都很重要。年輕人，初生牛犢不怕虎用自己的汗水與智慧改變農(nóng)村的生活方式，改善農(nóng)民的生活，為人民服務(wù)，更好實現(xiàn)自我價值。不斷的前進(jìn)中，我還是有著更多的認(rèn)識，努力，繼續(xù)努力下去，才是最重要的。同時紙巾厚度，紙巾質(zhì)量，心相印公司的產(chǎn)品與其他公司相比也是很有優(yōu)勢的，所以他成功也是必然的了。世界很大，現(xiàn)實很殘酷，我們所要做的就是不斷地朝著自己的理想而努力，堅持。我們叫賣：魚丸，雞肉丸，牛肉丸，蝦米餃搞活動了，快來看，快來選哦。顧客群以老頭老太太為主。 平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂 “ 逆水行舟，不進(jìn)則退 ” ，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不 能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐是認(rèn)識的 來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。 社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得 到鞏固和提高。 下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的 39。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天，留守兒童成為社會關(guān)注的話題，留守兒童的健康成長關(guān)系到社會的發(fā)展與進(jìn)步。對義工成員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義 。 三、活動結(jié)束 這次活動，感悟很深，懂了很多。 ” 立刻就有一位老爺爺舉起了手，還沒等主持人說話便大喊 “ 碗。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。 二、活動過程 活動第一天，我們?nèi)チ艘凰^大的敬老院，年齡最大的已經(jīng)有 103 歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進(jìn)會客室，為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水?？傊痪湓?“ 實踐出真知 ” ，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到 “ 柳暗花明又一村 ” ，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。 在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進(jìn)度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應(yīng)該自恃是大學(xué)生，認(rèn)為那些話苦活累活就不應(yīng)該去觸碰，這 種思想應(yīng)該及早杜絕。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。 __月 __日 上午 9 點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下再次巡視工作車間，關(guān)注 x 上公司狀況，檢查是否有產(chǎn)品信息填寫錯誤，并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見，一并交給經(jīng)理。 下午 2 點開始：午休過后，在辦公室接聽電話，記錄聯(lián)系人的信息及需求，整理出一份詳細(xì)資料并交給經(jīng)理查看。 社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的 “ 平臺 ” 。辛苦的社會實踐已經(jīng)告一段落了，這段時間里，我們有得也有失，有苦也有甜，寫一份實踐報告，記錄收獲與付出吧。課堂教學(xué)中傳授的知識，能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟，外化為學(xué)生行為，關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強(qiáng)烈地感受到 “ 內(nèi)化 ” 與 “ 外化 ” 的必要性。并聽從經(jīng)理安排，詳細(xì)記錄下個工作日的主要工作安排，以方便對下個工作日有個詳細(xì)的統(tǒng)籌規(guī)劃 下午 5 點工作結(jié)束 __月 __日 ~__日 上午 9 點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下去往辦公室，由經(jīng)理介紹 __市 __生活用品廠的運營情況，由我在 __上公布該公司的產(chǎn)品信息，完善產(chǎn)品說明情況，并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談。 下午 5 點工作結(jié)束。人在社會中融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。從起初的 `戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，懵懂不知，到現(xiàn)在的對自己充滿信心和憧憬，我覺得我已經(jīng)跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這 8 天的實踐過程中的收獲和突破。 我深刻體會到了開展大學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)涵和必要性，它不僅組織大學(xué)生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容而且對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向，樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。集體討論怎樣與老人們溝通，聊天的話題有哪些，應(yīng)該注意的問題有哪些。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學(xué)們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。第二個節(jié)目是魔術(shù)，幾位老爺爺都爭著上去互動，氣氛相當(dāng)活躍，老爺爺也看的有點摸不著頭腦，豎起大拇指連聲叫好，猜燈謎的時候到了， “ 口比肚子大，給啥就吃啥，他吃為了你，你吃端著他。接下來幾天，我們還去了幾所敬老院，那里的老人們都很高興 ，我們也為這次活動感到很自豪。對此，我認(rèn)為以后活動應(yīng)進(jìn)行更加周密的計劃，把更多問題考慮進(jìn)去 。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?，似乎所有的問題都不再是 問題，所有的困難都不再是困難