【正文】 趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其群眾自力更生的潛力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的潛力也上一個新臺階。 總之，班主任工作 要從理想思想教育入手，以提高學習潛力為核心，紀律管理為手段，全方位調動用心性。 關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。 一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。 中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大 多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。 組織學生參加社會實踐和公益勞動。 制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。 要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。 (二 )配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生 。布置 “ 爭章園地 ” 與國慶慶典板報。 圍繞誠信教育開展中隊主題活動。中職班主任工作計劃。中職班主任工作計劃。 教育學生努力學習，完成學習任務 學生的主要任務是學習，透過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。經過陪學生進行三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。最終做群眾游戲，在游戲中鼓勵學生 讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力，到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的，透過實習找到自我應有的位置。在此期間，對一些不愿再工廠實習，去外面打工的進行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級整體在實習上有了提高。要認真研究學生中存在的問題，積 極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學生的思想道德素質。一方面要嚴格要求，加強管理，培養(yǎng)他們良好的學習生活習慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格；另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛，使學生快樂健康地成長。新模式、新方法；繼續(xù)與后進學生戶籍所在地的社區(qū)取得聯系，形成班級、學校、社會三級幫教網絡，共同做好后進學生的思想教育工作，轉化后進學生，促使他們健康地成長；繼續(xù)取得學校所屬周邊地 區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學校的治安安全的順利開展。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應不斷探索和總結。 11 月上旬，后進生座談會；家長學校，家庭教育學習研究；發(fā)展新團員。 。 10 月中旬，行為規(guī)范教育與后進生幫教工作；加強學習態(tài)度教育；團校講座。 加強德育科研工作。進一步加強和改進后進生的幫教工作。 積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學生健全的人格。 本學期將本著 “ 教育在前，預防在先 ” 的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學校和社會穩(wěn)定做出貢獻，為正常的教學秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學生學會尊重，學會做人，學會學習，學會生活。針對這種狀況，我在與學生談心之余，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習。 三、做好學生思想工作 想讓學生切實按照教師的要求做，就務必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。四青年節(jié)活動等，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的 .學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。 三、具體工作措施 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設，培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣，促進學生身心全面發(fā)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。 5 月份 行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。 二、具體工作 (一 )深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、教育學生不賭博，遠離毒品。 要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友 愛等優(yōu)良品質。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況 :人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。 在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。 做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況， 受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。 努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。 3，格紀律要求。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學習方法全方位的指導， 2，強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。班主任工作最主要要做到細致認真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。使他們認識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。 （ 2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。根據 “ 新教材、新大綱、新教法 ” 的特點，依據工廠招聘人才形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合工廠招聘人才最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學生在突出語數外的同時，選修科目要在應用和滲透上下功夫。 （ 2）一滴不漏的學習要求。 認真貫徹學校的各項教育教學方針、政策。教育學生具 有良好的思想品德，做到 “ 五愛、三雅 ” ，樹立正確的人生觀。 2024 中職班主任工作計劃【篇 9】 一、指導思想 以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，以我校 “ 百年樹 人、精益求精 ” 的辦學理念統(tǒng)領語文教學工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標，全面推進 “ 深化教育教學質量管理年工程 ”。作為二年級的班主任，學生在幾個月之后將面臨社會實踐，學校學習時間已不多，對于學生的發(fā)展應給予相應的引導，進行深造 的同學讓其多學習理論和技能知識，對于即將找工作的學生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的提升。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率，學生學習成績才會進步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學習的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀，對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求，從細節(jié)入手，把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學生之間的矛盾，將學生的同學關系上升為友情，增強班級凝聚力，創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。 四、加強班級管理 1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 三、配合各部門做好學生畢業(yè)前的各項工作 配合就業(yè)服務部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習工作。 ，并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當的時候結集印制 。 ，通過對高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識要點，針對高考方向，我要求學生將高一年級的 39。 ，在網上找相應的管理資料，學習管理學知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術含量。這三個方面是相輔相成的。 三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自我是否適應社會的顧慮。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內構成輿論監(jiān)督，促進良好班風構成。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解，有必須鼓舞作用，并且學生經過必須努力能夠實現的。 關心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和 活動，使他們成為班級一支骨干力量。 做好班主任，首先要明確自我的目標和制定好工作計劃 。 擴寬學生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽 。 每一天抽出 5 分鐘時間練字。 實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了十分詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。 對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的 .正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。 第二：完成好政教處的部署、安排。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。 每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。讓學生明白知識的重要性，提高學生學習動機。 四、具體的 `工作安排 第一周：學生報名，積極組織學生參加軍訓，并召開第一次班會 ，加強學生的管理 和師生磨合； 第二周：制定班級團體活動計劃，討論，通過班級常規(guī)管理條例； 第三周：班干部選擇； 第四周：主題班會《有志者事竟成》； 第五周：強調班級，宿舍衛(wèi)生工作； 第六周：組織學生投籃大賽； 第七周：對學生的生活，習慣，性格等跟家長溝通和摸底； 第八周：期中考試動員工作，考風考紀教育； 第九周：期中考試 第十周：主題班會《談期中考試的得與失》； 第十一周：開一次班干部會議； 第十二周：繼續(xù)強調規(guī)章管理 第十三周：主題班會《談理想和現實》 第十四周：對學生的心理進行引導； 第十五周：期末復習動員； 第十六周：如何提高復習效率？ 第十七周：答題競賽 第十八周：期末考試 2024 中職班主任工作計劃【篇 4】 作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一向努力的在工作。 組織學生參加社會實踐和公益勞動。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建 設至關重要，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫忙，構成一種風氣。 二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習