【正文】 趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其群眾自力更生的潛力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的潛力也上一個新臺階。 總之，班主任工作 要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)潛力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動用心性。 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。 一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。 中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大 多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。 組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。 制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。 要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。 (二 )配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生 。布置 “ 爭章園地 ” 與國慶慶典板報。 圍繞誠信教育開展中隊主題活動。中職班主任工作計劃。中職班主任工作計劃。 教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù) 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，透過德智體操行分評比，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個月的工作實踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。最終做群眾游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生 讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實習(xí)是歡樂的，透過實習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。在此期間，對一些不愿再工廠實習(xí)，去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級整體在實習(xí)上有了提高。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的問題，積 極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格；另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛，使學(xué)生快樂健康地成長。新模式、新方法；繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級、學(xué)校、社會三級幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長；繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地 區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的順利開展。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。 11 月上旬，后進(jìn)生座談會；家長學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研究；發(fā)展新團(tuán)員。 。 10 月中旬，行為規(guī)范教育與后進(jìn)生幫教工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育；團(tuán)校講座。 加強(qiáng)德育科研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。 積極開展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全的人格。 本學(xué)期將本著 “ 教育在前，預(yù)防在先 ” 的原則，盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。針對這種狀況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習(xí)。 三、做好學(xué)生思想工作 想讓學(xué)生切實按照教師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的 .學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。 三、具體工作措施 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，職責(zé)心強(qiáng)、管理潛力強(qiáng)的班干部隊伍。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，建立一個溫馨和諧的班群眾。 5 月份 行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 二、具體工作 (一 )深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處、教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。 要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友 愛等優(yōu)良品質(zhì)。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況 :人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況， 受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。 3，格紀(jì)律要求。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)， 2，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實際的人生理想。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對待每一件事，同時又要用愛心與寬容心去對待每一個學(xué)生，在不斷的摸索和實踐中踏踏實實地做好班主任工作。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的，不是出去享受，對于那些好的、典型的例子也會講出來然后讓他們分析、比較，怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。 （ 2）分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。根據(jù) “ 新教材、新大綱、新教法 ” 的特點，依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合工廠招聘人才最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。 （ 2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。 認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項教育教學(xué)方針、政策。教育學(xué)生具 有良好的思想品德，做到 “ 五愛、三雅 ” ，樹立正確的人生觀。 2024 中職班主任工作計劃【篇 9】 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，以我校 “ 百年樹 人、精益求精 ” 的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo)，全面推進(jìn) “ 深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程 ”。作為二年級的班主任，學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐，學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多，對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)，進(jìn)行深造 的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識，對于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的提升。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進(jìn)步，沒有班級的高度凝聚力，就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)，無從說考核的優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求，從細(xì)節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)，用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾，將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強(qiáng)班級凝聚力，創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。 四、加強(qiáng)班級管理 1，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 三、配合各部門做好學(xué)生畢業(yè)前的各項工作 配合就業(yè)服務(wù)部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實習(xí)工作。 ，并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿，以備適當(dāng)?shù)臅r候結(jié)集印制 。 ，通過對高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識要點，針對高考方向，我要求學(xué)生將高一年級的 39。 ，在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料，學(xué)習(xí)管理學(xué)知識，靈活的運用一些管理工具，也讓班干部管理有了技術(shù)含量。這三個方面是相輔相成的。 三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自我是否適應(yīng)社會的顧慮。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。班級目標(biāo)要貼合本班實際，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用，并且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。 關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和 活動，使他們成為班級一支骨干力量。 做好班主任，首先要明確自我的目標(biāo)和制定好工作計劃 。 擴(kuò)寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽 。 每一天抽出 5 分鐘時間練字。 實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了十分詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的狀況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的 .正氣，使學(xué)生有一個良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。 第二：完成好政教處的部署、安排。這樣貌能夠起到事半功倍的效果。 每一天清晨按照班級規(guī)定讀書。讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。 四、具體的 `工作安排 第一周：學(xué)生報名，積極組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，并召開第一次班會 ，加強(qiáng)學(xué)生的管理 和師生磨合； 第二周：制定班級團(tuán)體活動計劃，討論，通過班級常規(guī)管理條例； 第三周：班干部選擇； 第四周：主題班會《有志者事竟成》； 第五周：強(qiáng)調(diào)班級，宿舍衛(wèi)生工作； 第六周：組織學(xué)生投籃大賽； 第七周：對學(xué)生的生活，習(xí)慣，性格等跟家長溝通和摸底； 第八周：期中考試動員工作，考風(fēng)考紀(jì)教育； 第九周：期中考試 第十周：主題班會《談期中考試的得與失》； 第十一周：開一次班干部會議； 第十二周：繼續(xù)強(qiáng)調(diào)規(guī)章管理 第十三周：主題班會《談理想和現(xiàn)實》 第十四周：對學(xué)生的心理進(jìn)行引導(dǎo)； 第十五周：期末復(fù)習(xí)動員； 第十六周：如何提高復(fù)習(xí)效率？ 第十七周：答題競賽 第十八周：期末考試 2024 中職班主任工作計劃【篇 4】 作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作。 組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建 設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)