20xx幼兒園下半年活動計劃(存儲版)
【正文】 語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身 體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。不讓班級財物丟失 。 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。 培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級特色活動的開展。 教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經(jīng)驗。 開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。 組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。 教師進行 早讀書識字游戲比賽。 二、關(guān)鍵詞：堅持 感恩 三、主要工作 (一 )、把責任打造成部門文化的根基。 ” 關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。 每兩個月召開一次家長會，活動有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容 (家長會資料要求 。 每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。 教研活動：教師研討課嚴格按照我們 “ 流程 ” 進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié) “ 好課。 幼兒園下半年活動計劃 5 一、指導思想 以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以 “ 我能行，我努力，我真棒 !” 為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階。 迎 “ 教師節(jié) ” 開展教師才藝比拼。 制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教 師更加專業(yè)化。 重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。 開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。 落實晨檢制度。 提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 三、家園共建 認真督促填寫幼兒點名簿。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒 自主解決在活動遇到的問題。 積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。預(yù)防傳染病的發(fā)生 。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 進一步加強幼兒園黨務(wù)公開及園務(wù)公開工作的管理，積極探索黨務(wù)公開的，不斷拓展園務(wù)公開的內(nèi)容，完善園務(wù)公開的形式，規(guī)范園務(wù)公開的程序，從而有力的推進學校行風建設(shè)。通過主題教育、黨內(nèi)活動、爭先創(chuàng)優(yōu)等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，增強黨員的黨性觀念，進一步發(fā)揮黨員踐行 “” 的積極性和自覺性。設(shè)置宣傳版面：黨支部 “ 好黨員在我身邊 ” 介紹，教職工 “ 你讓我們好感動 ” ，弘揚身邊的師德典型，尤其要挖掘好身邊的事跡，以此作為師德工作的開啟點、切入口 。 4)多形式開展學習討論評比活動，在黨員中開展 “ 我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么 ?”。結(jié)對幫困活動 。繼續(xù)深化 “ 迎世博、提素質(zhì)、樹形象 ” 系列活動。 3)堅持談心制度經(jīng)常化。 加強對群團組織的領(lǐng)導，調(diào)動各方面積極性，確保幼兒園工作目 標的實現(xiàn)。教師： __。 制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也 促使教師更加專業(yè)化。 加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。我們應(yīng)該要有一個合理的、合理的時間計劃。 開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。 __主持教務(wù)工作 。 二、工作目標 加強師德、師風建設(shè)，定期組織黨政班子、黨員干部、黨員和教職工的政治理論學習，大力弘揚教書育人、為人師表、的精神 。作為新支部班子，建立健全任務(wù)機制，做到年度有計劃，年終有考核，確保支部班子成員履職到位。 加強對黨員的教育管理和服務(wù)機制，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力 1)認真落實 “ 三會一課 ” 、民主評議、民主測評、。發(fā)揮支部帶頭、組織、指導和督促作用，帶領(lǐng)全體黨員深化對科學發(fā)
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