幼兒園下半年教研工作計劃與幼兒園下半年新學期工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 基本功訓練。重視家園共育，解決家長的后顧之憂。堅持把師德考核的結果納入教師教學年度考核內(nèi)容。（2） 、教研培訓：我們采用園內(nèi)集中培訓與年級組分層培訓制度。時時處處幼兒不能脫離教師視線。通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。無卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認卡又要認人，嚴禁冒牌接領。建立外出學習反饋制度，把每次學習的感受與大家交流學習分享。三、促進教師的專業(yè)化成長，讓理論為教育保駕護航本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。一、加強師德建設，筑牢教師從業(yè)的基礎與根本加強信念，樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進一步自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務水平。（1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。（2）進一步學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒前沿的教學模式、教學方法以及保教手段，
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