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高中教師自我鑒定總結(jié)15篇(存儲(chǔ)版)

2025-09-03 10:35上一頁面

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【正文】 ,誘發(fā)不一樣層次學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使不一樣層次的學(xué)生都能從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),使學(xué)生都能學(xué)有所得,不斷提高。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的自我鑒定??梢哉f,到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 三、科研方面 這幾個(gè)月中,我還不放松科研,研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文,努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。具體如下: 一、思想認(rèn)識(shí): 本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定 的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理 __教材的能力。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 高中教師自我鑒定總結(jié)精選篇 15 從 20 年月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。 另外,在專業(yè)教學(xué)技能方面,我也有很大提高。 當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身?xiàng)l件不足,聲音有一點(diǎn)障礙。還有,我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí) 。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開始有所接觸,對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。 三、業(yè)務(wù)知識(shí): 20__年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文 學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在 __階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。 當(dāng)然這一年來我也有一些不足,我會(huì)好好的去完善好這些細(xì)節(jié),當(dāng)然我也會(huì)不斷的提高自己能力,有些事情是需要認(rèn)真的,特別在個(gè)人能力上面這一點(diǎn) 不能忽視,做的不好的地方就一定要就糾正,無論是大問題還是細(xì)節(jié)上面的不足,都是如此,我肯定會(huì)做好自己的本職工作的,保持好的心態(tài),這一點(diǎn)毋庸置疑,在這個(gè)過程當(dāng)中保持足夠好的狀態(tài),我會(huì)做的更好的。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn),學(xué)生不喜愛班主任,有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。同時(shí),我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要,根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。 高中教師自我鑒定總結(jié)精選篇 12 20__年 __月,我畢業(yè)來到 __高中擔(dān)任教師工作,至今已有 __個(gè)月。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,沒個(gè)月的 教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間,積極參加每一次的教研活動(dòng),每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。我也不忘幫助別人,因?yàn)闃酚谥瞬粌H能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利 益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。 高中教師自我鑒定總結(jié)精選篇 11 在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改 進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。要善于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)和解題訓(xùn)練,而不是做完練習(xí)題簡(jiǎn)單地對(duì)對(duì)答案就萬事大吉了,而是進(jìn)一步思考:該題考查了什么資料,其本質(zhì)特征是什么,還有其他更好的解法嗎 ?對(duì)典型習(xí)題、代表性習(xí) 題更要多下功夫,不僅僅一題一得,更要一題多得,既能促使知識(shí)得到不斷地彌補(bǔ)、完善,又能舉一反三,從方法上領(lǐng)會(huì)解題過程中的審題、破題、答題的方式和奧秘等,以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。對(duì)中學(xué) (初、高中 )化學(xué)知識(shí)和技能都要一一復(fù)習(xí)到位 。同時(shí)注意規(guī)范化學(xué)用語的使用 (如化學(xué)反應(yīng)方程式、離子方程式、電極 反應(yīng)式、電離方程式以及化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式等 ),規(guī)范語言文字的表達(dá)本事,力爭(zhēng)使基礎(chǔ)知識(shí)和技能一一過手。 。 。 總的概括起來,其實(shí)這些日子的函授對(duì)我的理科教學(xué)還是很有助的,對(duì)我的教學(xué)水平有了很的提高,回到教育崗位,我將更加努力,教書育人,為社會(huì)做出我的貢獻(xiàn)。較之過去有較的提高。自我能認(rèn)真執(zhí)行 “ 青藍(lán)工程 ” ,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地理解了 “ 堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 ” 培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高 。__老師在課堂的整體運(yùn)行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。 高中教師自我鑒定總結(jié)精選篇 7 我是 __市第一中學(xué)的的語文教師,于 20__年 6 月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,下鄉(xiāng)進(jìn)行支教工作,被分配到 __擔(dān)任語文組教研組長(zhǎng)并擔(dān)任畢業(yè)班的課。 五、團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī) 領(lǐng)隊(duì)周健自主任身體力行,與指導(dǎo)教師一齊辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,午時(shí)、晚上試講,周日上午、午時(shí)及晚上全程試講。 實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情景,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還進(jìn)取指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),如籃球、排球賽等。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好,異常是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的 `教學(xué)效果,得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。 二、實(shí)習(xí)資料備課 前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案,同時(shí)在試講中不斷改善。為此,我系 20__級(jí)本科 __班中文系于本學(xué)期 __月 __日 — __日到 __縣民族中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè) 月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的 `未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享。 思想認(rèn)識(shí): 本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語文教材的能力,特別值的一提的是:通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。自我能認(rèn)真執(zhí)行 “ 青藍(lán)工程 ” ,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地理解了 “ 堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 ” 培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高 。我對(duì)于自己的工作很滿意,但是我還是想要自己可以做的更好。對(duì)自己進(jìn)行約束,培養(yǎng)自己的自律。 語言流暢,行文舒展自如。積極組織集體備課和教研, 共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段總結(jié)匯報(bào)課。下面是小編為大家?guī)淼母咧薪處熥晕诣b定總結(jié)( 15 篇),希望大家能夠喜歡 ! 高中教師自我鑒定總結(jié)精選篇 1 我是 __市第一中學(xué)的的語文教師,于 20__年 6 月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,下鄉(xiāng)到望華鎮(zhèn)進(jìn)行支教工作,被分配到望華一中擔(dān)任語文組教研組長(zhǎng)并擔(dān)任畢業(yè)班的課。同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。在這三個(gè)月的試用期里,教學(xué)時(shí)間過了一半,我在這里也收 獲很多,不僅是作為一個(gè)老師所提高的教學(xué)能力,而且還是提升了自己的各方面能力。 對(duì)于學(xué)生們,我也是做到準(zhǔn)時(shí)上下課,不會(huì)給學(xué)生 們拖堂。我也從自己失敗的地方吸取教訓(xùn)改進(jìn)措施。 和剛走上工作單位時(shí)相比,自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。 在一年中自我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任,執(zhí)教 5 個(gè)班級(jí)的思想品德,一星
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