高中數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃范文精選(存儲版)
【正文】 組織學(xué)生期末考試的復(fù)習(xí)和考后分析。 確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)計劃。 每一個學(xué)生都是不同的，每一個學(xué)生都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點等。 (2)課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。 總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培 養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴格的要求管理學(xué)生。 繼續(xù)重視上好班會課，做好課件，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。 三、措施與要求 繼續(xù)將德育貫穿在教育教學(xué)的全過程。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、指導(dǎo) 思想 全面貫徹教育方針。 我的第三個計劃是學(xué)習(xí)寫論文。高中的學(xué)生極其辛苦，高一的學(xué)生要學(xué)的課程多、任務(wù)重，孩子們已經(jīng)起得很早，已經(jīng)睡得很晚了，如果所有課程的預(yù)習(xí)和作業(yè)都放在課余時間完成，要么成為空談要么剝奪學(xué)生吃飯休息的時間亦或者是哪個老師處罰力度 大就完成那一科。我知道，我的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)緊緊的聯(lián)系在了一起，成就了同學(xué)們才能成就我自己。以往學(xué)校要求導(dǎo)學(xué)案，我應(yīng)付的心思居多，經(jīng)過一段時間的反思，我想要實踐 “ 先學(xué)后教 ” 學(xué)生是必須有點學(xué)習(xí)指導(dǎo)的，這個學(xué)習(xí)指導(dǎo)就是學(xué)案，其作用還是不可低估的。知我者莫若我，不管別人怎么評價我，不管我得到了什么榮譽，我自己最清楚自己處于什么水平，提高專業(yè)素養(yǎng)方面還有很長的路要走。為了加強對學(xué)生的情感投資，樹立 “ 服務(wù)意識 ”為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 。 本學(xué)期德育教研主題為： “ 繼續(xù)注重心理教育，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考 ” 。注重與家長的溝通，適時、適可電訪家長，取得家長的關(guān)心和支持，整合教育資源，推動班主任工作順利而有序地展開。 通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。 高三 (17)班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學(xué)，積極向上，但是女生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，也都有一定的難度。 (3)發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。每個老師要深入地分析
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1