新人教版語文八下醉翁亭記word聽課評(píng)課(存儲(chǔ)版)
【正文】 背誦指導(dǎo)課 一、明確授課內(nèi)容 二、點(diǎn)明授課憑借 ——《醉翁亭記》 三、讀 指名讀，正音、斷句指導(dǎo)。 江老師：新穎：以背誦 指導(dǎo)為主題的公開課是第一次聽到；實(shí)用；嫻熟。 （ 4）教師檢驗(yàn)方法實(shí)用效果。 第三階段：層次深入，缺少高潮 由 “背 ”進(jìn)一步提出詩意化誦背，緊扣 “也 ”深挖分析文本，但卻沒形成學(xué)生求知的高潮。 五、誦背指導(dǎo) 21 個(gè) “也 ”分析其起到的作用 ——舒緩語氣，傳情達(dá)意。 教 學(xué) 過 程 醉翁亭記 一、導(dǎo)入：作者介紹（生讀課文注釋） 二、明確授課主題：背誦方法、技巧指導(dǎo) 三、檢驗(yàn)預(yù)習(xí)朗 (點(diǎn)評(píng)：斷句、字音 ) “背 ”中困擾，引出。 結(jié)合課文特點(diǎn)傳授
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