教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的效果。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等 ,所有這些都馬虎不得。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，切實(shí)做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的收集和匯總工作。協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課教師意見(jiàn)的收集及教師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類信息及時(shí)溝通反饋并提供給主管院長(zhǎng)以作決策依據(jù)。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、 制度有不了解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)教，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門(mén)的關(guān)系。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。但我知道，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕，自身還存在著一定的問(wèn) 題。 組織協(xié)調(diào)作用 在教務(wù)管理工作中 ,教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作 ,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性、兼顧性的 ,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書(shū)直接管理和落實(shí)。因此 ,在教學(xué)秘書(shū)人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面 ,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷 。 高校教學(xué)秘書(shū)工作存在的問(wèn)題 對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作正視不敷 ,造成教學(xué)秘書(shū)隊(duì)伍的不穩(wěn)訂 長(zhǎng)期以來(lái) ,人們往往對(duì)教學(xué)秘書(shū)工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià) ,輕視教學(xué)秘書(shū)在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用 ,認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的 管理能出質(zhì)量、出效益。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施、落實(shí)與查抄、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù) ,都要由教學(xué)秘書(shū)來(lái)協(xié)助完成。 以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。 學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確，每個(gè)班每一門(mén)課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登，給學(xué)生造成不必要的麻煩。 平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，了解各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置情況。以 教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于 201X 年 12 月 24 日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作，切實(shí)把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。 (三 )教師課時(shí)量計(jì)算 做好每月教 師課時(shí)量的核算工作。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及 時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見(jiàn)。 不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。 秘書(shū)工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和能力。我利用工作和業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫(xiě)作》等理論知識(shí)以及與業(yè)務(wù)部門(mén)相關(guān)地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。 通過(guò)這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到還有許多不足，一是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見(jiàn)性有待提高 。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中，注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)?zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短，任勞任 怨，努力做好自己的工作。 在業(yè)務(wù)方面，通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)和正確決策的重要保證，每天的來(lái)文、來(lái)電我做到在第一時(shí)間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況。在干部聘任、職稱評(píng)訂、利益分配、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面都受到相對(duì)于不公正的待遇 。如排課、調(diào)課、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、安排各類考試、學(xué)生成績(jī)管理、生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)管理、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書(shū)組織完成。因此，教學(xué)秘書(shū)工作舉足輕重，必須加以正視。教學(xué)秘書(shū)從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1