怎么寫的師范生實習(xí)鑒定范文(存儲版)
【正文】 中學(xué)教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習(xí)一個月練出的 “ 膽量 ” 密不可分。既要備事件提前，又要備事件滯后 。為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否 形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。實習(xí)期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。決不能猶猶豫豫，粘粘 糊糊。一位老師站在講臺上，成為學(xué)生關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學(xué)生，去與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。 所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。 在教學(xué)工作計劃方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。二是班主任工作。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。我明白老師上完課，但是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。因而，從我一接手實習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細了解班級情況，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。我將認真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。機遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。球賽結(jié)束后，我們負責(zé)球員的后勤工作 (打開水、賣水 )，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。 以上，便是我的師范生實習(xí)自我鑒定。我
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