【摘要】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動學案[學習目標]1、能說出皮膚的結構。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義。4、確立器官的結構與功能相統(tǒng)一的觀點。[合作探究過程]探點一:皮膚的結構觀察課本圖皮膚結構模式圖,辨別皮膚的結構。討論:(一)、皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點?
2024-11-20 02:19
【摘要】七年級學科師生共用教學案第周第課時____班___組學生:填寫上圖心臟和血管的名稱:三、達標測試:(等級劃分:做對13個以上的題目得A,做對11-13個題得B,做對9-11個題得C,做對9個以下的題得D。)2.
2024-12-03 09:33
【摘要】第九章角復習知識網(wǎng)絡圖:?????????????????????????????????????????????????????????
2024-12-04 23:51
【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能十二中孫老師教學目標:1、概述人體免疫的概念、功能和作用。2、舉例說明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計劃免疫,列舉計劃免疫的實例,認同計劃免疫的意義。教學重點:1、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。2、特異性免疫的免疫的概念。3、計劃免疫的意義。
2024-12-09 06:19
【摘要】九年級生物學案 課題 人體生命活動的調節(jié) 主備人 課型 復習課 審核人 學習目標:。。 一、填寫下列知識 分泌的不通過,直接進入到腺體內的,并隨著輸送到全身各部。 2.垂體...
2025-01-25 05:06
【摘要】第三節(jié):神經(jīng)調節(jié)的基本方式學習目標式;的概念;。自學指導閱讀P101—P103,時間為7分鐘,完成:“膝跳反射”思考①叩擊韌帶時,小腿有什么反應?②它受大腦控制嗎?為什么?③你能歸納出反射的概念嗎?54,識記反射弧的五部分組成;?你能舉出實例嗎?神經(jīng)調節(jié)的基本方式是什么?反
2024-12-08 10:14
【摘要】1、人體最大的內分泌腺是2、寫出以下內分泌腺分泌的激素名稱垂體胰島甲狀腺睪丸3、既是內分泌腺又是外分泌腺。4、激素在血液中的含量,但對人體的、
2024-12-08 13:37
【摘要】第五章人體生命活動的調節(jié)體育道德與興奮劑奧運冠軍拉姆茲服用興奮劑被曝由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質第一節(jié)人體的激素調節(jié)導管內分泌腺外分泌腺唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺、汗腺、皮脂腺分泌激素內分泌系統(tǒng)與激素人進入青春期后會發(fā)
2025-01-16 11:43
【摘要】第14章整式的乘法復習學案班級:姓名:時間:5、30一、知識梳理1、單項式×單項式法則:
2024-11-19 23:43
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)調節(jié)的基本方式導學案(第一課時)課后自學材料備課時間:2020.上課時間:課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學習目標:知識目標1、概述人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。能力目標1、通過實驗、探究等活動,學會學習的方法,提高自己與他人合作交
2024-11-19 05:31
【摘要】七年級1班備案人:李棟時間:2021年3月7日人體的消化與吸收第1學時一、學習目標1.知道消化系統(tǒng)的組成。2.知道主要消化腺的作用。3.了解蛋白質、糖類、脂肪的消化過程。4.描述食物在消化道內的消化和吸收過程。5.說出小腸適于消化吸收的特點。二、學習過程情景引入:人是鐵
2024-12-08 02:26
【摘要】神經(jīng)調節(jié)的基本方式(第1課時)周營鎮(zhèn)中李老師一、設計思想:本課教學要讓學生理解神經(jīng)調節(jié)的基本方式,掌握反射的概念和反射弧的結構,以大量的圖片和現(xiàn)象討論使學生掌握和理解神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)方式。二、教材分析1.本課是結合實驗的教學課。2.學生初步了解了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和基本功能,通過本課的學習掌握神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的方式是反射。三
【摘要】生物:《青春期》學案1(人教版七年級下)主備人單元(課題)第三節(jié)備課時間備課內容研討修改處學習目標:知識目標:描述青春期的身體變化和心理變化能力目標:通過了解青春期知識,培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力情感態(tài)度與價值觀
【摘要】課題:第一章第二節(jié)消化與吸收序號2學習目標:1.描述消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結構和生理功能。2.概述食物的消化和吸收過程。重點:人體消化系統(tǒng)的組成及其生理功能。難點:。。重難點突破:本節(jié)通過對實驗現(xiàn)
【摘要】第一節(jié)傳染病及預防學案學習目標:1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施;2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、調查當?shù)爻R姷膸追N傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學習重難點:1.重點:密切聯(lián)系生活實際,用身邊的事例來引導學生分析和理
2024-11-19 22:19