小學(xué)班主任工作自我鑒定范文(存儲版)
【正文】 個家庭的希望 。既為取得好成績的學(xué)生感到高興，也能諒解學(xué)生學(xué)習(xí)中的失誤，讓學(xué)生時時刻刻感到我既是他們學(xué)習(xí)上的好幫手，又是生活中的知心朋友。 讓每位貧困生都有一個學(xué)習(xí)上的保障。 我要在三尺講臺 —— 這方寸土上，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻身于教育事業(yè)。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。沒有愛就沒有教育。 小學(xué)班主任工作自我鑒定范文 。在課堂上，為了調(diào)動孩子們的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花、爬小蝸牛等，使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣?？傊?，我努力朝著我的話去做：一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。 “ 再學(xué)習(xí) ”“ 終身教育 ” 就成了它的主題。我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足，以及這些缺點會給他們造成什么樣的后果，對他們進行 動之以情，曉之以理 的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時間里，我為所有后進生制定一份學(xué)習(xí)目標，每天評選出一位進步最大的學(xué)生，進行表揚和物質(zhì)上的獎勵，讓每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想。始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。雖然在值周評比中我班的成績處于中游，但我已經(jīng)滿意了，因為這也是我常抓不屑的結(jié)果。 促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。 及時開好班會課。每次在學(xué)校的勞動中，我總是與學(xué)生們一起干活。本學(xué)期我主要從以下幾方面進行教育 發(fā)揮自身表率作用。 這次實習(xí)是我受益匪淺，我終于理解到，要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，不但要有廣闊的知識，更要有一顆善良的心，要能夠耐心的把握每一位學(xué)生的心理，這樣才會使學(xué)生樂于去學(xué)習(xí)，也才算是一位成功的老師。比如說罰站、罰蹲等 。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較 好的氣質(zhì)。 一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。以下就是實習(xí)的自我鑒定。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。當時，有人建議我使用強制方法。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品 等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。 一、思想教育工作常抓不懈 學(xué)生已經(jīng)進
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