湘教版美術(shù)四下花團(tuán)錦簇教學(xué)案例(存儲(chǔ)版)
【正文】 作獎(jiǎng)。剛好遇上母親節(jié)、父親節(jié)，學(xué)生制作的積極性高，將自己制作的康乃馨花束送給爸爸媽媽，對(duì)父母表達(dá)深深的情感。 課后反思： 在學(xué)生作品中發(fā)現(xiàn)兩種問題：一是花瓣緊緊纏繞在花莖上，無(wú)法展開，這是因?yàn)樵诏B繞時(shí)沒有產(chǎn)生褶皺造成的，象郁金香花；二是花瓣在花莖上所占位置過(guò)長(zhǎng)，這是因?yàn)樵诏B繞時(shí)紙條超過(guò)一般的花萼位置太多所致。在做之前，老師有要求，看大屏幕。老師非常喜歡櫻桃花（照片），同學(xué)們喜歡什么樣的花？（生說(shuō)）每個(gè)人都有自己心愛的花，咱們一起來(lái)欣賞一組圖片。 。 花團(tuán)錦簇 這一堂課通過(guò)觀賞圖片 、 播放 視頻 ， 學(xué)生的課前 交流 ，激發(fā)學(xué)生對(duì) 制作紙花 的興趣，激起學(xué)生熱愛大自然，探索自然奧妙的興趣。 師：同學(xué)們真聰明！今天就讓我們用靈巧的雙手來(lái)一起制作美麗的紙花吧！老師為
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