關(guān)于生活老師個人的工作計劃5篇(存儲版)
【正文】 教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。 組織學生參加好入學教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀 教育等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結(jié)。 明確研究性學習的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養(yǎng)學生探索研究的精神，樹立科學的人生觀。 四、工作重點 (一 )學生的教育管理方面 習慣教育： (1)行為習慣及禮儀教育 通過對本級部編制的校本教材 社會實踐活動手冊 的學習 (以班主任為主要負責人，以專題班會等形式進行 )培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (2)加強班、團干部的建設和培訓，年級組和各班將進一步優(yōu)化學生干部隊伍，加強干部培訓，提*部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學生干部在管理中的作用。同時，對于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會議中和家長進行探討。 (1)充分發(fā)揮備課組長的作用，實行備課組長負責制，嚴格落實每周一大集備，每天一小集備的備課制度，加強自備 ―― 集備 ―― 再自備的個性化教學。一個成功的班主任，就是一個藝術(shù)家，但又遠遠高出其他的藝術(shù)家，因為它的作品不是靜止的沒有生命力的作品，而是一個個活生生的人，是會給社會創(chuàng)造無窮財富和價值的人。要求每一位教師都要樹立不斷學習、終身學習的理念，積極主動地踐行 六環(huán)節(jié)課堂教學法 ，注重總結(jié)和反思，尊重學生主體，建立起全新的教育教學理念，做一個令學生全面服氣的教育工作者，全面提高課堂教學效益。教師不準拖堂，不能占用學生下課活動時間。 要達到培養(yǎng)尖子生的目的，除了投入充足的時間和精力外，還要注意講究方法，抓住關(guān)鍵，突出重點 。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由地發(fā)展特長，追求個性。 (3)和 和睦的師師、師生、生生關(guān)系俗話說：天時地利人和。所以，個性是揚長的動力之源，尖子生要大力地張揚個性。興趣是可以改變的，它的不穩(wěn)定性，會直接影響好成績的連續(xù)性，使 揚長 失去持久的動力。對這些學生，班主任要與之為善，寬容他們的不足，理解他們的個性，并努力找出他們的閃光點，及時表揚他們，鼓勵他們。因此首先由年級主任牽頭，備課組長、班主任參與，摸清年級優(yōu)秀學生及成績或出現(xiàn)偏科的學生名單，上報年 級，因人而異，因材施教，并分解到具體老師，全程進行培養(yǎng)及輔導。 (8)重視課前預習，提高課堂教學的針對性和實效性，強化課后練習和知識的鞏固。評價教案要看是否突出 以學生為主體 。 (3)通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落實到位，不定期檢查傳幫帶的效果。 他們中有的人情緒不穩(wěn)定，多變化，不易控制，可以說軟硬不吃 。 (二 )教師的管理方面 年級組將把創(chuàng)設 團結(jié)、和諧、愉悅 的辦公環(huán)境為已任，努力為各位教師的教育教學工作提供的服務。從而形成有創(chuàng)新意識、團結(jié)嚴謹?shù)牧己冒嗉w，為今后的學習打下扎實的基礎。 (6)有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。結(jié)合研究性學習進行社會調(diào)查的實踐，讓學生在社會活動中進行自我教育，充分發(fā)揮社會活動的教育作用。 (三 )積極配合教務處、教科室的工作，促進教學質(zhì)量的提升 針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養(yǎng)，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉(zhuǎn)軌，走好三年高中學習生活的第一步。 (一 )從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育 通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學學生的精神風范。 加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個 團結(jié)、和諧、愉悅 的年級集體。 落實學校要求強力推進課堂改革。艱苦奮斗，不息追求 的英中精神，突出 一四三六 辦學特色，深入建設 六型 校園，全力構(gòu)建 六環(huán)節(jié) 高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民 滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標。隨時保持寢室室內(nèi)的凈與齊。 (三 )豐富住校生的校園學習生活課程內(nèi)容 。 ，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀。 以 “ 賽 ” 激趣促學 (二 ) 教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。上班做到不遲到、不早退。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 (五 )努力提高個人素養(yǎng) ，探索生活實踐課的教學方法，主動
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