三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介精選10篇(存儲版)
【正文】 您們一生平安！我也會加倍努力，不會讓您們失望！短短半個月的三下鄉(xiāng)，總的來說，是值得一生珍藏的記憶。烈日炎炎，在南澳島這炎熱的季節(jié)，外出的確是不可取的，不明智的，更何況是一。和技巧。能夠讓學(xué)生主動參加到你的課程中去，這才是上課的目的。 在文娛匯演這一天，當一切都結(jié)束了，看到一些 學(xué)生留下來，為我們的收場盡一點力量，幫忙收拾，而等到我們再三強調(diào)，請他們回家去時，一些女生甚至有點離愁別緒，灑下幾滴淚水，對我們依依不舍。從中彌補自己的不足，使自己不斷完善。在調(diào)查過程中，我們深感農(nóng)村的偉大變化。政府在加大對三農(nóng)，民生問題的關(guān)注的同時，也應(yīng)加大對基層的大力建設(shè)！努力構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā) 展！ 三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介精選篇 10 “ 實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。 為扎實做好 “ 三下鄉(xiāng) ” 工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關(guān)心。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。 。 更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實踐服務(wù)基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交 給爺爺奶奶照顧。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識，了解了當?shù)氐?民風(fēng)民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展。同時，在實踐中提升自己，受教育、長才干、做實事，以實際行動為 “ 新農(nóng)村建設(shè) ” 奉獻我們應(yīng)有的力量。培養(yǎng)了團隊友誼。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，眼里透露出信任，臉上綻放笑容！那一刻感覺自己特偉大！明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負的責任！ 在開展義診的同時，也有為小朋友服務(wù)的支教的活動，支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識！在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞 口令、團隊游戲等娛樂活動！使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過，從而有效的接受知識！在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動結(jié)束之后，主動要求我們給她進行作業(yè)輔導(dǎo)，而且每次都很晚回家，早上早早的來學(xué)校對知識有著無限的渴望！ 在去看望王氏婦科過程中，了解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！在于王氏第 27 代傳人王培章老人交談中，發(fā)展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意！最后在臨走時老人柱著拐杖從屋里走出，親切的和大家合影留念！并告誡大家在學(xué)習(xí)方面日日功，下 苦功，在為人方面做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介精選篇 9 由校學(xué)生會組織的三下鄉(xiāng)隊伍，于 16日早上向服務(wù)地點平遙縣 道虎壁村進發(fā)。在我第二次上課的時候，由于上一節(jié)班會課延時了，只剩下 35 分鐘不到的時間讓我發(fā)揮，而我又沒壓縮課程，仍然按事先安排講下去，以致拖堂，學(xué)生們也早就神游天外了。其次是上課的互動問題。所以這便需要我們打好基礎(chǔ)，對師范技能要充分的掌握。是的，我認識了更多朋友，從陌生到熟稔，這難道不是一種收獲嗎？ 身為調(diào)研組的一員，每天外出調(diào)研是我們必不可少的項目。 但遺憾的是，不但我沒能在這方面做點什么，反而自己也成了攪局的一個。即使當初不怎么情愿，但當我下定決心的時候，我還是積極努力的去準備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。 我深深的認識到社會實踐是一筆財富，他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，讓我深入社會，了解社會，學(xué)會樂于奉獻，回 味無窮。這次實踐活動圍繞對蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進行問卷調(diào)查，同時結(jié)合了對其進行采訪，使得我們的一次實踐，獲得了雙重的效果。 三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介精選篇 5 今年，我懷著激情揣著期待，參加了 __學(xué)院 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐活動。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋€說話的機會 ，讓老人有了傾聽的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來。下雨的時候，孩子們看到實踐隊的隊員都沒有帶雨傘的時，會默默地給實踐隊的隊員獻上雨傘 ?? 孩子們和家長們的熱情款待和對實踐隊支教活動的支持與感謝，是實踐隊的隊員這次家訪中最大的感觸，也是最深刻的感動。 在家訪的過程中，這群可愛的孩子們充當起導(dǎo)航儀，為愛啟程實踐隊的隊員指路。等到了下午 6 點鐘的時候，我們終于來到了了我們夢寐以求的地方 —— 樸圩中心校，之后我們就陸陸續(xù)續(xù)地搬了自己的東西回到了宿舍，我們在宿舍里面打掃了衛(wèi)生。人家說 “ 時間會抹平一切 ” 。 “ 我們的稿子過了！ ” 辦公室門口傳來激動的聲音，另外一個在聽課的同學(xué)中途跑回來，激動地說道。三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介（精選 10 篇） 三下鄉(xiāng)社會實踐內(nèi)容簡介怎么寫？ “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的內(nèi)容和形式多種多樣，包括文化、科技、衛(wèi)生等多個方面。真是個激動人心的時刻！作為新聞組的一員，我必須得說我們的工作真的很辛苦，特別是一直以來，稿子都是被退的狀態(tài)，主要的網(wǎng)站上通過的沒有幾篇，士氣挺低迷的，今天的大捷真是來得是時候。 下鄉(xiāng) !下鄉(xiāng) !不辛苦不努力怎么會有收獲能？今天我們學(xué)院的院長、書記和輔導(dǎo)員過來慰問，我忽然覺得恍如隔世，仿佛我們本來就是這里的一樣。
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