【正文】 學(xué) ” 和 “ 常規(guī)內(nèi)容 ” 為主題的校本教研。 （ 2）采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。 （四）、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科 建設(shè) 繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺(tái)，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。 時(shí)間觀念強(qiáng)，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成承擔(dān)的工作室 任務(wù)。 研討出六年級第二學(xué)期教材各個(gè)教學(xué)部分的掌握程度；整理出本冊教材中的認(rèn)讀單詞和四會(huì)單詞。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。 通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路 通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能 更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。 參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員 從 “ 圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)（ 11 月第四個(gè)禮拜四） ” 中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度 活動(dòng)目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平 活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、 慶祝方式。 3．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。 通過開展各種適合學(xué)生語 言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。期待學(xué)期末形成一套較完整、規(guī)范的資源庫。多讀書，多思考，做發(fā)光的思考者 做有力的行動(dòng)者 思考是醞釀，實(shí)踐是落實(shí)。 每周二上午第一節(jié)課，為小組教研活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動(dòng)圍繞本周計(jì)劃，活動(dòng)安排、問題探討、課件資源、試卷命題為主。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況， 提倡多進(jìn)行教后反思。我們五年級組對本學(xué)期計(jì)劃開展以下活動(dòng)： （一）寒假優(yōu)秀書寫展 寒假期間，學(xué)生們進(jìn)行了四年級上下冊，五年級上冊重點(diǎn)詞句的抄寫練習(xí)。 開學(xué)初，學(xué)生通過老師推薦，網(wǎng)上搜索，自行購買等方式尋找閱讀素材。我們做專業(yè)的老師，專業(yè)的解決教育問題。 四、時(shí)間安排： 3 月份： “ 愛英語閱世界 ” 閱讀大賽籌備、春之靈節(jié)目策劃及海選； 4 月份： “ 春之靈 ” 才藝秀及寒假書寫小報(bào)展評； 5 月份： “ 愛英語閱世界 ” 閱讀大賽； 6 月份：迎接階段測評。本學(xué)期開展 “ 愛英語。 3 、做創(chuàng)新的 39。本學(xué)期我們將開展反思分享活動(dòng)。在保證作業(yè)準(zhǔn)確度的基礎(chǔ)上，著重要求書寫規(guī)范、美觀；在閱讀訓(xùn)練中學(xué)會(huì)多元思維，通過路標(biāo)詞、關(guān)鍵詞的尋找，不斷提高閱讀能力。本學(xué)期，五年級組將陸續(xù)開展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，不斷接受再教育，做閱讀性教師。 關(guān)注高段學(xué)生青春期學(xué)情，優(yōu)化師生關(guān)系，提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。 工作目標(biāo)： 1．提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。 （二）短線活動(dòng) 學(xué)唱英文歌曲 活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。為 了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下： 二、活動(dòng)目的 通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的 39。 總結(jié)出新的課堂教學(xué)模式發(fā)至網(wǎng)絡(luò) 七、工作是人員分工 精品教案 教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)的修改 新模式的整理 課堂教學(xué)中的疑難梳理解答 各項(xiàng)工作的把關(guān)，各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)安排 2023 年小學(xué)英語教學(xué)工作計(jì)劃范文（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想 英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好 、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。 熱愛教研，淡泊寧靜，尋找教研 的滿足與幸福，成為教師的角色示范。 教學(xué)成績突出，善于收集發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的 .問題，進(jìn)行研究指導(dǎo)，具有做服務(wù)員和輔導(dǎo)員的能力。 積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 改進(jìn)課堂教學(xué)。充分認(rèn)識(shí)英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用，并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。 在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在課后 給予輔導(dǎo)。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。 四會(huì)單詞的拼寫。 能完成 6 個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。一年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)的好的學(xué)生掌握的很好，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能很扎實(shí)的掌握聽、說、認(rèn)讀和書寫。 四、教學(xué)措施 創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，突出個(gè)人體驗(yàn)情境教學(xué)是有意識(shí)的心理活動(dòng)和無意識(shí)的心理活動(dòng)的統(tǒng)一，認(rèn)知方面有啟迪學(xué)生的可暗示性，從而有意識(shí)的和無意識(shí)的接受教育輸入。具體目標(biāo)如下： 能夠按照第四次會(huì)議和第三次會(huì)議的要求掌握所學(xué)單詞。 突出興趣刺激。這本 教材的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了對傳統(tǒng)外語教學(xué)理念的繼承和發(fā)展。另外，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們能唱英文歌曲，聽懂英文小故事，并了解中西方文化知識(shí)。 隨著初中英語教材的銜接，小學(xué)英語基礎(chǔ)更為重要，小學(xué)英語教學(xué)改革也尤為緊迫。教師在教學(xué)要提高質(zhì)量意識(shí)，要從教師 “ 教 ” 的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生 “ 學(xué) ” 的角度，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好，記得住，用得活方面下 功夫。針對我校英語教師普遍年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)較為單一，教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對封閉的情況，本學(xué)期我們將繼續(xù)開展集體備課聽課一條龍活動(dòng)。 二、主要工作 我校的英語教學(xué)在過去幾年的發(fā)展中，在全體英語教師的努力和學(xué)校的關(guān)心、重視下，取得了一定的成績，但教育質(zhì)量任不夠理想，特別是在合格率上，還需要努力。 （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師觀念 由于新課程實(shí)驗(yàn)從起始年級開始，英語教師對新課程尚了解不多，為了更好地更新觀念，轉(zhuǎn)變行為，英語教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識(shí)到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極 可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。（ 2）采用以活動(dòng)課 為主的教學(xué)模式，突出活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動(dòng)的開展要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。 （三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平 促進(jìn)新教師成長。 教材內(nèi)容包