八年級物理老師工作計劃(存儲版)
【正文】 題，也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的 要求。 積極參加教研活動，吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法，多向他們提出問題，嘗試找到更好更適應學生的教學方法。培養(yǎng)學生動手、思考、和觀察等能力。 。 (三 )、教學實驗 課堂實驗演示 課前準備好實驗用具，并先作實驗演示，看檢查實驗的可行性，保證課堂上實驗成功。 四、具體措施 (一 )、做好教育常規(guī)工作 認真鉆研教材、教參， 認真?zhèn)湔n，上好第一堂課，認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。 認真?zhèn)湔n、鉆研業(yè)務，在備好教材的同時還要備好學生，因材施教，使各層次的學生都能有所收獲。許多節(jié)還編排了 “ 想想議議 ” ，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。 三、教材分析： 本教材為人教版 (201x)八年級物理上冊， 教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。加強實驗意識和操作訓練。 (2)雙基教學要求： 積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。八年級物理老師工作計劃 教學計劃 (課程計劃 )是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用，從而激發(fā)學生學習科學技術的熱情。鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。 貫徹理論聯(lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所
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