八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 止，學(xué)會(huì)展示自己，就要學(xué)會(huì)交往。 自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，樹立自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力、分析 問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。 認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。 課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔 。 進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人，遵紀(jì)守法等等。 【教學(xué)難點(diǎn)】 代溝和逆反心理 的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系的確立。 第四單元交往藝術(shù)新思維。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)青少年來說是十分必要的。動(dòng)眼看 觀察事物 。 ① 教學(xué)形式：面對(duì)全班的講授，要啟發(fā)引導(dǎo) 。促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，讓學(xué)生在 “ 差異發(fā)展，體驗(yàn)成功 ” 中學(xué)有特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，使學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫徹于課堂教學(xué)的全過程之中。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育基本要求，把轉(zhuǎn)變教育觀念真正落實(shí)到嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育要求的實(shí)際行動(dòng)中去，確立符合素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的現(xiàn)代化評(píng)價(jià)觀念。為此，本學(xué)期結(jié)合實(shí)際情況，想方設(shè)法，把學(xué)風(fēng)、班風(fēng)推上一個(gè)新的臺(tái)階。但有小部分學(xué)生，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，有時(shí)放松自己的要求，違反課堂紀(jì)律，課后不復(fù)習(xí)，故學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。 以法治教，揚(yáng)教育新風(fēng)。按照課程改革的要求和現(xiàn)代化教學(xué)觀念，
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