優(yōu)秀教師師德師風學習心得(存儲版)
【正文】 成為學生學習和模仿的楷模。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們 “ 的閃光點 ” ，尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學 生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范學校大多有一句校訓：學高為師，身正為范。地勢坤，君子以厚德載物。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。 優(yōu)秀教師師德師風學習心得 。 第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。 第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。正如蘇霍姆林斯基曾說： “ 讀書，讀書，再讀書 —— 教師的教育素養(yǎng)正是取決與此。教師工作有強烈的典范性，因此教師要以身作則為人師 表才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，這次新《規(guī)范》也明確規(guī)定 “ 不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準 ” 。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。這些能力與教師的教學實踐和工作效率息息相關。要想做一名合格的教師必須具備強烈的責任感和事業(yè)心。教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，真正為人師表。一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關，一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。 其次，愛崗敬業(yè)、關愛學生。其中包括語言表達能力、教學能力、組織能力
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