教師期末述職報告通用版5篇(存儲版)
【正文】 從執(zhí)教的第一天起，本人就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我自己將為人師表，一言一行都影響著下一代，本人要對他們負責。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。意圖使出他們恢復自信，走出的誤區(qū)。 教師期末述職報告 5 不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。 二、工作方面 這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共 4 個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。在教學之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。 教師期末述職報告通用版相關： 。同時用心參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊。一學期來，我用心參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和 老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作 。希望他們也能相互傳遞和感染，彼此之間加深一份理解與尊重，感受集體的力量，分享集體的幸福和工作的快樂。人事工作中有許多原則性的問題，出不得半點差錯，我們不能只憑自己的印象去做，一定要以為依據(jù)，這樣才算是做好我們的本職工作。在低年級上，我引導學生通過兒歌識字，字謎識字，形象識字，游戲識字，編識字等一系列學生喜歡的識字方法進行教學。新年來臨之際，將自己這一年的教學管理如下： 我一貫勤勤懇懇地工作，把自己滿腔的熱情傾注于自己的學生。這兩項工作雖然都是復雜而繁瑣的，但是我都認認真真的完成了。打掃好機房衛(wèi)生，為學生提供一個良好的環(huán)境 。負責微機室和少隊室的日常管理。我在師德上首先嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生。 回顧三年來的點點滴滴，無不充滿了感激之情。示范課與觀課議課相結合，我把每次聽老師的課當成是一次學習交流的機會。 __年代六年級 (2)班的語文兼品德與社會課、綜合實踐課， __學年代三年級的語文兼綜合實踐課， __學年代五、六年級的品德與社會課、美術課以及一 二年級的美術課。 三年里，我始終堅守在教學第一線。去年冬學段又在片級教研活動中做了一節(jié)品德與社會的示范課。平時做到不遲到，不早退，不曠工，有事及時向領導請假，遵守辦公制度，維護集體榮譽。 教師期末述職報 告 2 一、思想教育方面 要想做一個合格的人民教師，首先
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