小學教師網(wǎng)絡(luò)研修心得(存儲版)
【正文】 到：必須堅持 “ 嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老 ” 的終身學習理念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，具有更高的教育教學水平。 ，是教育系統(tǒng)本身的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術(shù)，有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。 ，教師必須掌握新的技能，學習新的技術(shù)，也是小學教師這一專業(yè)的特征。 培訓(xùn)，雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。但是更重要的是善于將信息技術(shù)與學科課程整合起來，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，從而為學生能力的發(fā)展營造最理想的教學環(huán)境，這是新課程對教師的又一重大挑戰(zhàn)。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務(wù)。 信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。作為一名教師，應(yīng)不斷學習，不斷完善知識 結(jié)構(gòu)，不斷充實自己。在培訓(xùn)中，我認真撰寫日志、發(fā)帖回帖、按時完成作業(yè)，圓滿地完成了研修網(wǎng)對學員的各項規(guī)定要求。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。聽了教授的講座 “ 小學語文閱讀與習作有效教學策略 ” ，讓我對小學各學段閱讀與習作的教學內(nèi)容、教學目標及有效教學策略有了更多的認識，為自己理清了各學段的教學思路。課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。在參加完網(wǎng)絡(luò)研修課程后的心得體會怎么寫 ?以下有三篇范文可供參考： 1 這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)快要結(jié)束了，給我留下深刻的印象，本次培訓(xùn)不但全面而且細致，內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有學員不同風格的教學案例等，值得借鑒，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學習體會。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式
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