小學三年級老師工作計劃范文(存儲版)
【正文】 提高交流能力。二結合表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學，適時安排解決問題的有關內(nèi)容，讓學生在掌握了一些數(shù)與計算知識后，學習用所學的數(shù)學知識解決一些簡單的實際問題。 三、教學目標 認識計數(shù)單位百和千，知道相鄰的兩個計數(shù)單位間的十進關系，掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序，會讀寫萬以內(nèi)的數(shù) 。會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認識簡單的統(tǒng)計表 。 樹立榜樣讓學生向榜樣學習，培養(yǎng)學生 積極向上的學習精神。 。 四、教學措施 從學生的已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，利用各種學習內(nèi)容為學生提供充分的、現(xiàn)實的數(shù)學探究活動以及交流的機會，讓學生在獲得豐富的數(shù)學活動經(jīng)驗的同時，逐步形成探索數(shù)學問題的興趣和創(chuàng)新的意識，逐步發(fā)展數(shù)學思維能力。 認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立 1克和一千克的質(zhì)量觀念，知道 1千克 =1000克 。 在統(tǒng)計知識方面。 這冊教材的重點內(nèi)容是用混合運算、表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法及萬以內(nèi)數(shù)的認識。 五、突出重點、突破難點的具體 創(chuàng)設一個自由、開放、安全的學習氛圍，從而拓展學生 的思維點擊，學生的創(chuàng)新火花。 1養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。知道各月以及全年的天數(shù) 。 三、課標對本冊教材的教學要求 會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。 在量的計量方面，本冊教材進一步擴大計量知識的范圍，除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及 24 時計時法。 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內(nèi)容。 新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕松的學習氛圍中，掌握所學知識，培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定小學三年級老師。 二、教材分析 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動
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