小學(xué)五年級(jí)操行評(píng)語(yǔ)大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 讀書(shū)，你都沒(méi)做到后，老師心中的感受嗎 ?你能夠體諒老師的苦心，我也會(huì)去體會(huì)你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎 ? 1你性格活潑、開(kāi)朗好動(dòng)， 但是上課思想難以集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，再加上你的基礎(chǔ)不扎實(shí)，希望能改正缺點(diǎn)，下一番苦功夫補(bǔ)上。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要注意多多鍛煉自己的膽量 ! 1你能及時(shí)完成作業(yè)，勞動(dòng)也積極肯干，但 是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，特別是你這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)是明顯的退步了，你一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要死讀書(shū)，讀死書(shū)，這樣才更大的進(jìn)步 ! 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)： “ 兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，一種是妨礙別人的習(xí)慣，另一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣。但是光想是沒(méi)有用的，偷偷抹眼淚也是沒(méi)有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。 上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的可貴之處。 3彩虹：默默的思索，靜靜的聆聽(tīng)，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛。希望你在六年級(jí)能 積極舉手發(fā)言，把每一科的學(xué)習(xí)都搞好，加油噢 ! 3你尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高，但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不能及時(shí)完成，課堂上思想開(kāi)小差，愛(ài)講話，不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) ! 3在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣 。在共讀《三國(guó)演義》原著的活動(dòng)中，你多次獲得 “ 卓越獎(jiǎng) ” 和 “ 優(yōu)秀獎(jiǎng) ” ?；A(chǔ)不好，不是你成績(jī)差的主要原因，要提高成績(jī)關(guān)鍵在你自己有沒(méi)有努力。的缺點(diǎn)就是一個(gè) “ 懶 ” 字， “ 書(shū)山有路勤為徑 ” ，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧 ! 2常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎 ?實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jī)面前，你有新的目 標(biāo)嗎 ?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎 ?在過(guò)失面前，你能虛心接受批評(píng)嗎 ? 2你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子 !你一向能和同學(xué)們友好的相
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