初三數(shù)學教師家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 長想過 沒有，為什么要開家長會 ? 第五：家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。我常常覺得，我 6%的時間在做無用功，花大量的精力去管成績差的同學，催繳作業(yè)，忙著過關(guān)，過不了過關(guān)的，要求你訂正，再錯再訂正。 重視學習習慣的培養(yǎng) (1) 專心致志。 (2) 正確看待孩子的分數(shù) 期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為家長，我們應(yīng) 該清楚，分數(shù)只是對孩子一段時間的檢測，不要因為孩子的退步而失去信心，如果這次不理想，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起研究問題所在，繼續(xù)努力，爭取下一次考出優(yōu)異成績 ! 做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實，如果父母能夠多看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。 作業(yè)方面 作業(yè)是課堂教學的升華，可以檢查學生的學習效果，是學生基本的學習活動，要培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，督促學生按時完成作業(yè)。借此機會，想就 “ 如何配合學校的教學，有效指導(dǎo)孩子的學習 ” 與各位家長一起溝通交流一下。 第六：數(shù)學學科的學習，絕對 不是僅僅在課堂上。開一次家長會，可能占用了你休息的時間，甚至是你得請假、調(diào)班。因為你雖然忙，但并不是日理萬機 。在這里我要表揚的是本次獲得 A 等的 12 位同學，基本上大考小考成績穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是： 這部分同學之所以成績很好，與他們的認真努力的學習是分不開的，大家有目共睹，上課認真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)提前完成的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們。 ” 發(fā)言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵， 批評指正。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。關(guān)于家教方式。 關(guān)于糾錯的問題，我給我的學生經(jīng)常說一句口號，打一個比方。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。 進入初三級，我們共有三次大考，分別是這次的期中考試，還有期末的區(qū)統(tǒng)考，以及模擬考，我們數(shù)學這一門呢，在下學期的三四周就要上完初三上下兩冊的內(nèi)容。下面是給大家整理的初三數(shù)學教師家長會發(fā)言稿，僅供參考。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習筆記，這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球， 超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。但不能因為理解就放松要求。 九年級的這一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)該是收獲的一年， “ 養(yǎng)兵千日，用在一時 ” ，加之新的招生
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